初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　 我美丽，因为我独特
　　　　美丽之处往往体现在外貌与内在，独特之处看重于后者，而我也是一样。
　　　　“世界上没有相同的树叶。”这是一位名人所说的，具体作者我也记不大清楚，仔细想想，这也是很有道理的。
　　　　学生通常以成绩来划分自己的地位，但我不以为然，每一个人都有自己的璀璨。就像我每天看着过着与别人一样的生活，但内心的世界好似已经不是初中学生应有的心理了。
　　　　外貌的早熟往往好似体现了一个人内心的成熟，也不知从何时起，我不在拥有童年的那种童真与遐想，从我的独特来说，与别人不同的是心理活动，每次每天都怀着不同心情，连最懂我的妈妈也在这方面也搞不懂我。
　　　　比如九岁的我，跟妈妈吵架了，于是就一人骑自行车出去闲游，但心情连我自己都模糊不清，捉摸不透，向田间望去，看见了一片玉米地，不知道怎么搞的，回去时，就摘了许多玉米带了回去，后来还是想不起为什么要这么做，也算是朵奇葩吧——相信没人生气后抱一堆玉米回去的吧。
　　　　我的第二独特是我的内心，学生的心情不是快乐就是哀伤，但是我又不同，就像《岳阳楼记》中所述说的“或异二者之为”也是种不同的内心世界。
　　　　比如考试时的我，时常在想题目时会蹦到游戏上去，或是想想今天午饭或晚饭吃什么，看到别的学生埋头苦写，我也不好意思， 也就只能压着脑子来做题，做题的质量也可想而知了。从历来的成绩就可以看出这种形式。但是我对我自己的独特想法并不满意，原因在于我对优美语句的缺乏。在听过老师读的李知东的作文，虽然我不太在意听，但他优美的语句还是深深的吸引了我。
　　　　我美丽，因为我独特，因为我不服输，因为我从不愿服输！