小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

感受幸福

张集小学五(2)班 林之凤

我让教师感受到了什么是幸福。老师也让我感受到了什么是幸福!
    我让教师感受到了什么是幸福。老师也让我感受到了什么是幸福!
  我的作文在小荷作文网上发表了,我爷爷把这件事告诉了李老师,李老师马上到网上去查,当李老师在小荷作文网上查到我写的文章后,高兴得合不拢嘴,李老师第一次感受到她教的学生在小荷作文网上发表作文的幸福。为人师者,收获自己学生的礼物,也就像一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的……
  是的自己的学生原来还是一个不懂事的孩子,他原来写的文章还只是短言碎语,在自己的教育下竟然能够到小荷作文网上发表文章了她怎么不高兴呢?  
  那是一个写读书笔记的动员会,我刚做完作业,老师又让我写读书笔记,我的心里真有点不情愿,因为一写读书笔记就没有了玩的时候了,正在我犹豫的时候李老师走到了我的跟前,我看到了李老师又不好意思起来只有拿起笔来写。李老师看到我认真的样子,“呵呵,潘梦迪劲头怪足的”老师说。“我来看看你写的怎么样了!”我当时心头一热,一股暖流涌进心田,我记住了李老师对我的关心,为了报答老师我要将读书笔记坚持写下去,我一坚持就是四年,令我感到欣慰的是,我的付出终于有了收获。而老师每天给我留下来开小灶的那一瞬间,我今天才品尝到什么叫幸福的滋味!
  那期末考试后的第二天,我就收到李老师发来的一条短信,潘梦迪的语文考了94分你不知道我当时的心情,是高兴;是幸福还是兴奋。因为我当时的心里感觉的是老师的一份关心。我们的老师既是我们班的语文老师也是管全校教学的副校长,她简直是太忙了,我们的李老师能够在百忙之中给我发短信,着实感动了我!打动了我,让再一次感受到了什么是幸福的滋味。
       ——指导老师(李庆枝)
  • 小学5年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:658 投稿日期:2013-7-12 6:20:00

  • 推荐3星:[DONG东]2013-7-12 6:59:22