初中2年级 - 散文 阅读指导

　　当你在秋天的时候，看见叶子落下时，你可能充满无限的忧伤，为它们的生命短暂而叹息。然而，“落红不是无情物 ，化作春泥更护花。”它们虽然落了下来，是失去了生命，但它可以为自己的土地母亲做出自己的贡献。
　　有些人可能认为假如人去世了，失去了生命，就无法为别人做出贡献。但事实上，每个人都可以继续延续自己生命的价值。例如，可以捐献自己的眼角膜。在所有盲人中，缺少眼角膜占大多数，而你捐出一个眼角膜，那么，他们将看到万千世界，而你的眼角膜也在继续感受着千奇百变的风景，继续感受着光。而他们呢，可以感受着祖国的好山好水：去看看祖国的万里长城，看看波澜壮阔的长江，看看五岳之首的泰山，看看养育自己的母亲河“黄河”。你不仅让自己的眼睛体现了价值，也让别人快乐了。
　　“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这是臧克家写给鲁迅先生的。鲁迅是作者鲁迅先生虽然早已离我们远去，但他的精神仍被世人所学习，他用他的笔作为与敌人的武器，与敌人做着斗争。为我国的抗日战争做出了巨大贡献。
　　而贝多芬，他是一位德国受人尊敬的音乐家，每当响起《命运交响曲》时，我就顿时心潮澎湃，十分的震撼人心。当他临来他人生的顶峰时，不幸的是，他竟然双耳失聪了。他弹琴时，得咬着筷子，才能感受自己创作的旋律。而他的音乐著作，也留给了后人，这也延续了自己生命的价值。他的这种精神，对音乐的热爱，值得后人的句句赞扬。
　　生命不在于它的长短，而在于他们是否作出了贡献，是否实现了自己生命的价值，那么你的生命将以另一种方式延续，继续地“活着”……