小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　国庆节的一天，我和妈妈去我们德州美丽的广场去玩。这天风和日丽，阳光明媚。街道上车辆穿梭、游人如织，人们脸上都洋溢着节日欢快的笑容。
　　走着走着，我和妈妈都走累了，我们来到路边的小花园中。我左瞧右看，终于发现了一张没有人做的椅子，我和妈妈迫不及待地坐了下来。
　　这时一位年过花甲的老奶奶带着她的小孙子也来到了小花园，看着她的小孙子就是不消停，在蹦右跳，东张西望，非常的调皮。
　　玩着玩着，突然小孙子发现了花坛中美丽动人的鲜花，有一串红、千头菊、蝴蝶兰、百日红……这些花争芳斗艳。一串红就像一串串火红的小灯笼，蝴蝶兰就像一只只美丽的花蝴蝶趴在绿草上。
　　小孙子目不转睛地盯着这些花，留露出喜爱的表情。他用手指着千头菊对奶奶不断地说：“我要那个……我要那个……。”奶奶说：“这种花看着好看，可是臭着呢，不信你过来闻闻。”小孙子听了，半信半疑，附下身子闻了闻，一股恶臭扑面而来，小孙子赶忙捂上鼻子，大声嚷道：“真臭，真臭！”
　　小孙子看了看，终于把目光停留在了百日红上。他跳起来又说：“那我要这个！”说着他就想自己过去折。她的奶奶跑过来挡住了他，对他疼爱的说：“你别折，扎着你，我给你折。”奶奶折了两支，小孙子欢呼雀跃，拿着花跑了两圈，最后玩腻了把花仍在了地上，拉着他的奶奶又到别的地方去玩了。
　　小花无精打采的躺在地上，悲伤地像是在哭泣。看到这一幕我惊呆了！
　　老奶奶爱小孙子，小孙子爱花，可是这种爱是一种肤浅的爱，岂不知奶奶的行为那是对孩子心灵上的一种深深地伤害。
　　老师点评：能运用小中见大法，也学会了记述文的布局安排，描写运用好，美文。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师：崔老师