小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　书香缕缕泌心脾，字字珠矶感肺腑。邀游在书的王国，没有了烦恼，没有了浮躁，有的只是别样的快乐。—————题记
　　　如果说一望无垠湛蓝的天空，是鸟儿快乐的家园；如果说那湿润肥沃的黑土地，是小草快乐的怀抱；如果说那碧波浩瀚的大海，是鱼儿快乐的家。那么，书便是我放牧心灵的美丽天堂！
　　　下雨了，我在家里百无聊赖。“怎么又下雨了？”妈妈在屋里抱怨道。我瞟见一堆看过的书。没办法！只得再看一遍了。我捧起《夏洛的网》，靠在沙发上。
　　　翻开扉页，我带着幻想的翅膀，悄然进入了书的王国。夏洛是一只颇富爱心的蜘蛛，为了帮助猪兄弟逃过死劫，四处寻找赞美猪的字，有一次，它为了能写出“神奇的猪”这四个字，耗尽自已的丝，差点连命都没了。猪兄弟遇到的一次次险境，让我的心随之起伏，可是当看到猪兄弟遇到了能与之共患难的好朋友，纠结的心陡然间沸腾起来。
　　　曾几何时，老家的两个好朋友也是这样待我，虽然他们比我小几岁却处处让着我：有了好吃的总是让我先挑，有了好玩的总是不忘叫上我……。可又是何时起，我一再地认为和他们这些小孩子没有共同语言，从此，便很少搭理他们。
　　　想到这里，我不禁有些思念起老家的两个好朋友。我将目光转回到书上，我任由思绪漫游在书的世界，任记忆的闸门打开，倾泻出那些曾被遗忘的点滴往事。
　　　在回忆里，我总觉得缺少了点什么。对！缺少了那份早已走丢的友情，缺少了一个可以与之心灵相契的朋友，缺少了一张张纯真的笑脸。
　　　我一页一页地看着时不时地勾起一段段美好的回忆：阳光明媚的春天里，草地上种小鱼；炎炎的夏日里，河边光脚拾石子；秋天的午后，我当老师指手画脚……。.一瞬间，往日的画面渐渐清晰起来，继而又慢慢地淡下去，眼里竟泛起了一层水雾。最终，猪兄弟在朋友的鼎力相助下保住了性命。我澎湃的心渐渐恢复了平静，可遗失的友情却在心里泛起了层层涟漪。
　　　放下书，凝然回首，我从中找到了一切落下的真情，包括那珍贵的友情。徜徉在书的王国里，我找到了那份属于我的快乐！