初中3年级 - 杂文 阅读指导

　　新中国缔造者毛泽东爱读《史记》，如果你不爱古文，那么我们来看魏生的人物传记《王的征途》吧。从战神韩信35年的沉浮人生中，中学生朋友们可以学到很多为人处事的方法，在阅读的过程中将成为中学生提升修炼自己的处事能力和创新能力的奇妙之旅。
　　通过各种渠道把握社会现实信息，审时度势，融合各种信息，寻求个人发展社会洞察人心的综合判断能力。既有对自身足够清醒的认识，有妄自菲薄，不丧失理想，迷失方向。
　　当灌婴鼓动韩信参与刘邦集团时，韩信准确把握灌婴传达的信息，并迅速的做出了与个人发展相关的判断。他认定：刘邦今后纵使能成大业，也摆不脱这个故旧集团的控制。这是个针插不进，水泼不进的本地人集团。从外地参加这个集团的人，必然会遭到着集团的排斥和打击，对这个集团来说；外地人本事再大，贡献在大，也是一种异己力量。正是基于对现实和自身“除了漂母施舍我几顿饭之外，谁也不把我放在眼里”的清醒认识，韩信没有盲目的投靠刘邦，而是脚踏实地的谋生例如：‘向做韩掌柜的借了些本钱，往黄河下游柞丝绸生意。’从这里我们学到了怎样做一个清醒的人，一个现实的人，一个务实的人。这是中学生个人素质发展的起点，和基础。