小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　中国素有礼仪之邦之称，自古就推崇礼让之道。身为中国人，关于礼让，我颇有体会。
　　一个星期六，我与班级的一个好朋友一同去买学习用品，然后搭上了回家的公交车。上了车，碰巧还剩两个空位，于是我和我的朋友都坐上了。车上的人说多不多，说少不少，不过车上已经一个空位也没有了。乘车过了几站，车上越来越多人，不过都只有站着的份。到了桂洲医院站了，公交车里已经算得上人山人海了，我心里暗想：辛亏早上车，不然站着的话该多挤呀！这时，上来了一个老奶奶，头发几乎全白了，看起来五十多岁的样子。可能因为车里拥挤的原因吧，老奶奶身子微微拘搂着，上车用的是老人卡。看样子应该是刚从医院出来。
　　“哎，你说让不让座给那个老奶奶啊？”当我正打量着那位老奶奶的时候，朋友问了我一句。“啊？我，我不知道。”朋友这样一说，我才想起是不是该让座了，我心里很纠结，一是觉得如果我让座给老奶奶，那我就没得坐，站起来又挤又累；二是如果我不让座，老奶奶那么大年纪能受得了公交车厢里的拥挤吗？
　　正当我犹豫不决的时候，朋友站了起来，挤到老奶奶身边，把老奶奶扶了过来坐。
　　虽然我不用再纠结了，但我感觉到我的脸就的样子像被火灼烧一般热，朋友懂得的礼让的美好品质让我自愧不如。
　　从那件事以后，我学会了礼让：公车上懂得让座、排队上车让别人先上……
　　学会礼让，使我们受益无穷。