高中1年级 - 散文 阅读指导

　　十年之前，我会在窗口张望，看荒凉的街道何时变得繁华；十年之前，我会在街上奔跑，寻找被一堵新墙而挡住的旧屋；十年之前，我会欣喜若狂，为了角落里偶然发现的不知名的虫子。
　　十年之后，我却没有发现萤火虫是何时在矮树丛里消失，正如我忽略了究竟是何时，漫天繁星的黑幕中，只剩下一轮皎白的明月和少的令人惋惜的星光。
　　晚自习前走过两栋高大的教学楼之间，深色的影子间是明媚而忧伤的大块大块的金色。太阳慢慢滑落西边，我算不上高大的身影被拉长而显得尖锐，在夕阳的余晖下，看着自己的影子修长而曲折了起来，渐渐浅出，路灯倏地亮了起来，快要消失了的影子猛地被撕扯成了深深浅浅斑斑驳驳的几条，我落荒而逃。
　　不论岁月几何，总会听到来自不同人的不同回忆声。有无奈有遗憾，有感慨有抱怨，大家都对匆匆逝去的时光发表了自己的声音。回忆是一种十分珍贵的财富，很多东西都是通过一辈又一辈的记忆传承下来的，但是现在回忆的对象是已愈加稀少，甚至有的东西已经无迹可寻了，那无疑是一种悲哀。面对日益趋于恶化的环境而言，我们的回忆是一种无奈。
　　虽然资料可以传递给我们很多信息，如萤火虫一样。资料上说：属鞘翅目萤科，是一种小型甲虫，因其尾部能发出萤光，故名为萤火虫。是的，资料上这么说着，形象生动，也看得见图片，而我却从未见过，在城市里。如果有人问我萤火虫为何物，我大概也只能背资料吧。再转念一想，如果有一天，我的孩子问我这个问题时，那时我又该怎样回答呢？该怎么形容呢？我不曾见过，他们亦不曾。
　　十年之前，我在父母的溺爱里愉快地成长着，十年之前，我有过太多美丽而神奇的幻想。十年之前，我在不是春天的时刻种下糖果。
　　十年之后，我感慨机遇的风为何不鼓起我生命的帆。十年之后，我呼唤幸运的神翩然来到我的身边。十年之后，我迎着微凉的风对着晨曦祈祷。幻想，所有的期盼都是一种轻浮，最终空落一身惆怅。
　　像夜空中依稀的星光，林中早已无影的萤火虫这般易逝易变的事物还有很多，有时不是说缺少一双善于发现美的眼睛，而是美已经随着岁月而改变，所谓的美已经被新的美取代，而人们还未适应。为何？只因我们自己将这些美改变，变成硬实而冰冷的钢筋水泥，刺眼又繁多的灯光，比较之下的自然就黯淡了许多。
　　也许上帝造人时就让他们自己书写一部历史，它记录你生活的每一瞬间，而让这每一瞬间成为永恒。生命呀，不应有悔，更不应有恨。相信我生命的鸽子会像潮水一般在理想的天空中放飞，我坚实的双脚会在岁月的沙滩上留下深深的脚印，我笃定，我十七岁的身影会如惊叹号一般，在生命的史诗中发光。
　　我到底也是惧怕未来的，怕跌倒，怕摔疼，怕被嘲笑，不过这又何妨？也许十年之后，或许更久，当朝气蓬勃的我们苍声华发，当意气风发的我们步履蹒跚，在感慨“岁月无情去，朝夕催人老”时可以告诉自己，我无悔，我努力过。
　　十年之后，还是希望有那么一天，我和我的孩子，坐在楼顶上类似公园的长椅上，数着漫天的星星，抑或是在草丛中偶然觅得一两只萤火虫。
　　过去的十年，请不要伤感；
　　未来的十年，请不要遗憾