小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　那位正在学习的女孩是谁？哦，那是我的同桌。　　
　　她学习很努力，可成绩总是提不上去，挤不进全班前十名。
　　她像个制造问题的机器，总有一串接着一串的疑问。下课，我除了去办公室交作业，就是给她讲题。这一题，那一题，我都倾心讲解。只有她真正懂得这道题时，她那眉头紧锁、疑惑的脸上才会露出笑靥。　她很好学，不懂就问。在我的帮助下，她的成绩从中水平提到了高水平。数学总能考90分以上，甚至超越了我。真是青出于蓝而胜于蓝啊！
　　她学如不及，犹恐失之。不怕成绩不好，只怕没有学习的时间。她不像其他同学，一听到下课铃响，就双眼一瞪，像离了弦的箭冲出教室。　　
　　看到他用汗水辛勤灌溉的小树终于结出了沉甸甸的果实，我也很高兴，因为她是我这个“名师”教的“高徒”呀！　
　　她就是我的同桌——林玲。　　
　　一个人，不应为成绩的不理想而自暴自弃，破罐子破摔。应像丑小鸭那样，虽然遭人贬低，但后来却变成了美丽的天鹅。美国总统——林肯说：“好学的人必成大器。”就算你成绩再差，只要你好学，火鸡总会变成凤凰的。遇到不懂的要问，不要把疑问埋在心底。茅以升就是这样：勤学好问，所以成绩在班里名列前茅，还得到了老师的赞赏。林玲，她这种精神是值得我们学习的。　　
　　这就是我的同桌。