初中2年级 - 议论文 阅读指导

　　《微笑着，唱起生活的歌谣》
　　会泽县金钟一中220班
　　张朝云
　　自远古洪荒伊始，生活便是有的。生活是一切的承载，学会微笑的面对生活，唱起幸福的歌谣，就如同淤泥里的一株青莲，是高尚而且美好的。
　　生活并不只是苦难。若有人问之，个别人的一生坎坷不平、悲哀怜悯，还谈什么微笑的面对生活呢？其实这只是无力据辨挑刺罢了。音乐家帕格尼尼的一生难道还不够悲剧的吗？从出生就被病魔缠身，甚至也是因病而亡的。那么他的生活就全是黑暗吗？不，他有惊人的音乐天赋，有顽强的意志力，有对梦想的无限热忱，这谁能否认不是他生活中的光明？由此可见，即使是再不幸的人身上，也是有美好和光明的。再者说，难道拥有了这次生命，降临到世上，品尝喜怒哀乐不是幸福？生活并不只是苦难的，任何人的生活中都充满了幸福。
　　要正确地看待生活。不管自己是平凡还是显赫，是成功还是失败，是悲剧还是伟大……生活都是要继续的。没有生活，何来以后所得种种？生活是生命中的幕布，看似是可有可无的，但是如果没有生活这块幕布的掩映，论你人生的色彩是如何鲜艳，不过是一张显通的彩纸罢了！既然生活是必须的，那我们还能随意的把它看作是可有可无的东西吗？其实生活就是用来过的，过好每一天，快乐幸福地生活每一天，不是精彩人生的基础吗？
　　学会微笑的面对生活。想要有所成就，有所作为，就要善待生活的每一天，用心过好、真情感受。怎样去真正的生活？微笑吧！既然生活每天都要过，为什么不将这得来不易的美好生活微笑的过下去呢？这是并不困难的，保持一颗晴朗而明快的心，就算生活是多么黑暗，也会被幸福所掩埋。就此微笑的生活吧，明天终会是美好的！
　　生活并不只是苦难，唱起生活的歌谣，微笑的生活，撑一支荷盖，遮住盛夏的骄阳，托起人生晴朗的明天！
　　（指导老师：韩付荣）