小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

《记清华园一游》（于2014年7月19日，北京夏令营）

　　背着小包，穿着营服，带着遮阳帽，跟随着夏令营的队伍，我踏进这古老而宏伟的大门，这所多少人梦寐以求的大学：清华大学。

　　我更喜欢叫它清华园，因为这样更多了一份亲切。

　　顺着青石小道，向着宽敞大路，我们一一观察着这里的一花一草，一景一物。瞧，教学楼前一大块绿茵茵的草坪，茂茂盛盛，每一颗青草都挂着露珠，贪婪的吮吸着阳光和雨露。草坪前面有一块高高的石头，那便是日晷。阳光温柔得像一只柔软的手，轻轻抚摸着这历史的杰作。

　　再往下，路边都停满了单车，想必，定是那些孜孜不倦的学子们的。我们整齐排成两列纵队，穿过两旁高高大大的银杏树。整条路都栽种着银杏，已经到了结果的时候，一串串青果垂在树上，压弯了树枝，伸手便可以触碰到，去没有人采摘，看来人们很尊重这里的银杏树。这样想着，我们走到了清华园的“荷塘月色”。一阵带着荷花倾向的微风吹来，我才看清这诺大的荷塘。哟，那可真是大，我们绕这个湖一圈都要费些时间。没有栏杆阻拦游人，只是几块大石头堆在岸边。池里碧波荡漾，一处还有潺潺的水流涌进湖里，一大半被荷花、荷叶占据了，我站的地方不远处就有一朵含苞欲放的荷花。午后的阳光不毒不辣，为摇曳着的荷叶投下一个个金色的小脚丫，还有水面上驳杂的光影。

　　我本想找一个位子坐下来，却发现这里已经座无虚席：一群群孩子坐在这里，眼里充满笑意，鼻尖已是汗津津的了。笑着，说着，嬉戏着，我猜他们一定是在说将来要以这里为目标。他们间，知道这里历史的，都在得意地说着；发现了这里好玩的东西的，都拿出来与朋友们分享；拿着相机的，正在和一同来的同学们合影，以“荷塘月色”为背景，定格下了她们美丽的笑容。我们的辅导员亲切地讲这里的人文历史、有趣的事情。微风扬起孩子们额前的头发，我们此时是无比快乐的。

　　这一次游清华园，给我的印象十分深刻，在我的心里种下了一个叫做梦想的种子……