初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　开始的开始，我们都是孩子。
　　最后的最后，渴望变成天使。
　　歌谣的歌谣，藏着童话的影子。
　　孩子的孩子，该要飞往哪去。

　　　　　　　　　　　　 愉快篇
　　下课铃一响，全班齐刷刷的趴在课桌上。我们其他地方没什么默契，这点倒挺默契的。“当你踏上月台，从此一个人走，我只能深深的祝福你…… ”　我高歌一曲，睡意全无。“当你踏上月台，从此一个人走，我只能深深的祝福你…… ”班长猛的抬头跟着唱起。我见班长也参与，更肆无忌惮的唱了起来。“十年之前，你不认识我 ……”可班上哪能容忍这般杀人节奏的歌声啊。“呀，你俩干什么呢，小心遭群殴。闭嘴，别吵我们。”学霸发火了。“切，我才不管。班长 ，继续啊。”我又破喉咙的鬼叫了几句。一声巨响，全班都拿着板凳恶狠狠的盯着我。特别是玩的比较好的，居然准备拿笔射我。我赶快趴在桌上，全当什么事没发生，可是我脚怎么在发抖啊。“当你踏上月台，从此一个人走，我只能深深的祝福你……”我楞了一下，快速的抬头却看见：拿笔的居然将笔当话筒，举板凳的居然在打拍子。都唱的正high呢。我脸一阵红一阵白直勾勾的盯着他们。他们终于忍不住了，个个哈哈大笑，班长居然也在笑。“好啊，你们合伙整我啊，看我怎么收拾你们。”趁他们还在笑，飞快的去打他们。哪知道他们这么快就反应过来了，已经跑开了。顿时教室沸腾起来了，一起打打闹闹。“姐，我求饶，放过我吧。”我的死党抓住我的衣角哀求我，跪在我的鞋上。“嘿嘿，放过你，看我的脚答不答应。”教室又成了你追我赶，欢快的情景。
　　　　　　　　　　　　 议论篇
　　 大家都在苦专数学题，想啊想啊。“啊，我做出来了。我不免放声叫了出来。”全班哄堂大笑，老师也捂着嘴笑了起来。我不好意思的抓了抓后脑勺，快速的坐了下来。下课后，我的死党问我怎么做的。“嘿嘿 ，要我教你啊，上课的时候我看见某人笑的最大声啊。”“哎呀，哪有，快教我。一边说一边摇我。”“好了好了，我快被你摇散架了，看着。”我仔细的给她讲了一遍。“不对啊，这个条件是不成立的。”“乱说，不要否定我。”几句就争了起来。于是我就叫我前面的同学看看。他看完后说：“我怎么没想到啊，你的这种方法是对的。”“哈哈，看吧，我就是怎么可能是错的。我双手抱着，得意洋洋的说。”“真的不对，你看这。”哎，我这个死党就是不认输。于是从两个人的讨论变成了三人。口水大战开始。前面也有同学在讨论题，各自发表自己的看法。原本宁静的夜晚被我们划开了一道口，但也不失是一种独特的意境。
　　当某天，我们想起一起走过的日子，无论前方有再多险阻，我们都要迎风破浪，追求我们的梦。
　　我们彼此都记得：有你陪过我。