初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

我懂得了珍惜

平阴县第四中学 茶雅12138

专辑:山东平阴县第四中学《小荷文苑》

突然,只听监考老师洪亮的大嗓门响起,:“距考试结束还有二十分钟,没做完的赶紧做完。”听了这句话,我顿时傻眼了,手中的笔“啪”地掉在了桌子上。
  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”                    ——朱自清
  小学三年级时,我染上了“拖拉”的毛病,晚上做作业时慢慢吞吞,边玩边写,结果每一次都要写到晚上九点多。到了周末,我做作业的速度更是调到了“超低档”,做到星期天下午四五点钟“那都不是事”。爸爸妈妈为此十分苦恼,可我却没有意识到“拖拉”的危害。
  终于,我的“拖拉”带给我危害了。那是一次期中考试,第一场考数学,我慢慢吞吞地做着题,浑然不知时间正在飞快地流逝。慢慢地,我终于做到应用题了。我翻了翻试卷,一共是八道应用题,不急,还有时间,刚好也歇歇脑子。于是,我便百无聊赖地在草稿纸上画起画来。(此处刻画和描写较细致考虑分段
  
突然,只听监考老师洪亮的大嗓门响起,:“距考试结束还有二十分钟,没做完的赶紧做完。”听了这句话,我顿时傻眼了,手中的笔“啪”地掉在了桌子上。二十分钟,做八道应用题,这怎么可能?我开始埋怨自己太过“拖拉”,浪费了这么多时间。同时,我也加快速度,同考试抢时间,努力做题。
  终于,教室外哨声响起,数学考试结束了,我总算做完了七道应用题,挽回了大把的分数,使我既高兴又惋惜。高兴的是我竟然可以在二十分钟里做出七道应用题,提高了效率,还提高了这次期中考试的成绩;惋惜的是我因为自己的“拖拉”,导致了最后一道题没有做,更要命的是,我本可以用这样的速度来学习,可平时却和蜗牛爬一样慢,那么浪费时间,真是太惋惜了。
  从那次考试以后,我开始慢慢地改掉“拖拉”的坏习惯,因为它对我而言“百害而无一利”,让我虚度光阴,浪费了太多的时间了。我如果再那样不珍惜时间,最终受害的,只能是我自己。
  就这样,我懂得了珍惜。
  
点评:

1 叙事语言较流畅
2 选择材料贴近生活实际,较真实
3 扣题还是挺不错的
4 注意分段,让故事的发展波澜起伏会更精彩
  • 初中1年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:774 投稿日期:2015-2-14 21:47:00
  • 1 叙事语言较流畅
    2 选择材料贴近生活实际,较真实
    3 扣题还是挺不错的
    4 注意分段,让故事的发展波澜起伏会更精彩---- By 小荷编辑部 2015-2-24 22:14:36