小学1年级 - 经验谈 阅读指导

锦阳路17号 轮廓

听,是风,是那无言的风,是那不带一丝情感的风,来的无声无息,来的默不作声,来了,风儿来了。
  听,是风,是那无言的风,是那不带一丝情感的风,来的无声无息,来了,风儿来了。  
 有些人是风,来的无声无息,走的无影无踪,不让别人发现一丝痕迹。有的时候,风儿是忧伤,带来了伤感。有时候,风儿是快乐,带来了喜悦。而有时候,风儿什么也不是,也什么也没有带来,它还是那个悄无声息,无影踪的风,还是那个向我们脸颊刮来,又从我们脸颊刮过的简简单单的风。
  
    “我成功了”“我胜利了”“我们在一起了”的时候,风儿来了,它便是这场喜悦的主导者。“我失败了”“我颓废了”“我们分开了”的时候,风儿来了,只不过它的出现会使这些悲伤的人们感到更加伤感和忧伤。
     风儿就是风儿,无论我们把它当成喜悦的主导者,还是悲伤的驾驭者,它依然会轻轻的到来,轻轻的离开。
     听,风儿来了…
                        指导老师:赵平
  • 小学1年级 - 经验谈
  • 字数:324 投稿日期:2013-11-9 13:47:00

  • 推荐3星:[谷枫]2013-11-9 14:01:09