初中1年级 - 散文 阅读指导

　青春的美丽与珍贵在于它的无邪与无瑕。青春的梦想，伴我们一路高歌，带我们一路翱翔。
　　　　　　　　　　　　　——题记　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　阳光透过窗户的缝隙留下斑斑点点，光阴穿过葱葱的森林留下时间的年轮，青春的梦想编织在每一个江南学子的身上。
　　校园里，读书声朗朗，欢笑声阵阵，值日生忙碌的身影出现在每一个角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。
　　操场上，我们的青春随跑道一起飞翔，我们的梦想随跑道一起驰骋。体育老师一声令下，每个人都如一匹匹骏马，向着青春的梦想——终点冲去。终点线上，虽然我们已气喘吁吁，但仍然露出了胜利的笑容。透过这一张张灿烂的笑脸，我仿佛看到了一个个纯真的精灵挥洒汗水，在经历一次次失败和挫折后，仍不放弃，最终飞向梦幻的天堂，只因——心中的那个梦。
　　图书馆里，我们的青春随文字一起激荡，我们的梦想随文字一起飘洒。每个人的神情都是那样的专注，那样的沉醉。图书馆里安静极了，只有“沙沙”的翻书声，在此时，也显得那么的和谐。我们的思绪随书中跌宕起伏的情节，自由纷飞。看累了，就闭上眼休息一下，午后的阳光，透过窗户洒在身上，暖暖的，你能感受发自内心的舒畅与惬意。
　　青春的我们，就算遇到了不如意，也能一笑了之，乐观面对，因为我们有——梦想。
　　每个人的梦想都会随岁月的流逝而变化。在不同的年龄，我们有不同的梦想。
　　小时候，因为喜欢看连环画，所以梦想自己长大后能成为一个画家，用画笔记录五彩缤纷的生活、用心灵呈现多姿多彩的世界。虽然那时我的画画水平实在不可恭维，但是因为喜欢画画，所以每天都会画上一会儿。
　　慢慢长大，觉得老师是那么得神圣、不可侵犯，又是那么得亲切和蔼、富有知识。 每天都会传授给我们那么多的知识，教我们做人的道理，使我们渐渐变得懂事、聪明 。每当我们不舒服或遇到失败时，老师就会像妈妈一样，关心、照顾我们，或开导我们，使我们失望的那颗心又找到了新的活力、新的努力方向。那时我的梦想是成为一个老师。课堂上，我用自己激情澎湃的语言启迪学生的思维。课堂外 ，我和学生一起快乐地游戏，做他们的好朋友，完全把自己融入了学生中。
　　现在的我有两个梦想：第一梦想是成为一个律师，第二梦想是成为一个设计师。在我的印象中，律师总是那么得斯文，但又不乏激情。法庭上，他们用自己善辩的智慧，维护了受害人正当的权益，受到了人们的尊敬。设计师则用自己独具匠心的想法和丰富有趣的想象，给我们的生活带来了那么多的便捷和艺术。
　　每个梦想都是美丽的，可以说，它们记录了我不同时期的生活。我因有梦想而快乐、而充实。
　　在追寻梦想的道路上，我们用青春谱写！我们张开梦想的翅膀，接受暴风雨的洗礼，飞向无悔的青春！