小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　我们班的“小喜鹊”
　　我们班有一个人，她有一个上课时转得飞快的脑子，一双雪亮大大的眼睛，一张小嘴能言善辩，以为她口齿伶俐。声音尖敏，所以同学们都叫她“小喜鹊”
　　“小喜鹊”上课熟态度积极认真，回答老师的问题时眼睛一骨碌一骨碌的就抢答了，老师说话才讲一半时她的急急忙忙插上话赶上后半句。老师经常拿她没办法又气又好笑的脸情真是可爱但老师打从心眼里喜欢她。
　　　小喜鹊”那张口齿伶俐的嘴巴，也给许多同学带来了困难。平时，她就爱打听事，知道某件事就像个大喇叭似的传遍学校，所以同学们再也不敢把心理话跟她说了，同学们一下课也离她远远的以严防她又来打听事，渐渐地她的朋友越来越少了，换组长时她的投票数也大大的猛跌，她落选了。
　　　她下定决心一定要把这个爱打听，爱宣扬的坏毛病改掉。要做人人都喜欢的“小喜鹊”，把人人讨厌的坏习惯赶走。经过了很多时间“小喜鹊”上课时不在插老师的话了，也不再打听或宣传同学们的事了，有一次换组长时她的票数竟是全班最多的，她又一次重新登上组长的“岗位”开始认真的工作了。
　　　说这么久，您想知道这只活泼开朗的“小喜鹊”是谁吗？实话告诉您吧，她就是我阳溪中心小学六年三班的张环宇，现在许多同学都和我成了行影不离的好伙伴，听了我这么一说，你还讨厌我这只“小喜鹊”吗？