小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　人对爱的理解本应是100%的，可有时人的误解，竟变成了-100%，这样一来，爱就变成了不爱。至少我就产生过那样天大的误会。
　　记得一天晚上，我和作业展开了激烈的战斗。爸爸把奶热好了，我忙不迭地指挥他：“帮我把奶端来。”
　　爸爸却说：“自己的事情自己做！”
　　“我不没时间吗！”我争辩道。
　　谁知爸爸随手拿起一本书，也说：“我同样没时间！”
　　后来我赌气自己去端了，我把这视为“不爱”的典型例子：连个奶也不给端，这叫爱吗？
　　还有一次我滑旱冰时摔倒了，正好爸爸从外面回来了，我说：“来的正好，扶我一把。”其实我能够起来的，可我懒得起：让人扶多少比自己起省事。这一点我相信他知道的。
　　“靠自己的力量站起来。”他说。然后扭头走了。于是我心灵的窗户就滴滴嗒嗒下起雨来。
　　可后来我发现他在走时，忍不住回了一下头——显然，他不放心我。于是，我很利索地站了起来——我要证实给他看 ——不需要他的帮助，我照样能够站起来。他看到后，缓慢的脚步变得很快而且很欢喜地走了，在那一刻，我终于体会到了他的良苦用心。
　　我明白了：他不帮助我，是在培养我的独立生活能力，人生的道路上，不会是一帆风顺的，为了不让大风刮倒我这棵娇嫩的小树苗，父亲提前对我进行了演习——这就是伟大的父爱的不同之处。
　　如果说母爱拌你终身，
　　那么父爱也只是回眸的一瞬间；
　　如果说母爱柔情似水，那么父爱边深沉伟大；
　　如果说母爱易于言表，
　　那么父爱就是深藏不露；
　　愿天下所有人爱戴自己的双亲！