小学4年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　“叮铃铃 …… ”明明在我的呼唤中起床了，她捧起我，看看室外温度，穿上合适的衣服，走出房间。
　　怎么样，我厉害吧？想知道我是谁吗？告诉你吧，我就是万年历。我前面穿灰色衣服，后面披着蓝色的披风，潇洒极了。我的显示屏上有温度、日期、时间等功能。我身上有一个自动键盘，可以计算，我的左面有一个笔筒，后面可以放书和文具，明明第一次看到我，还以为我是小电脑呢！
　　我的功能很多，不仅可以显示时间，当计算器、温度计、闹铃、还有音乐欣赏功能呢。　　
　　明明喜欢音乐，我一共有26首曲子，都非常美妙，明明天天都听。有人说，只能听，不能弹，多没意思呀。我告诉你，可别小看我们万年历，你们这要求，我还真能满足。9个键子，9个音符，可以弹一曲美妙的曲子，而且，明明还给我设置了音乐闹铃呢。
　　明明学“使用计算器”一课时，我可是立了大功。因为我显示清楚，还能发声音，老师做示范，讲台下的很多“同行”都羡慕地望着我。我的反应也特别快，你手刚起，我已报出答案，每次我都特别骄傲，心想：瞅你们，又是列竖市，又是想乘法口诀，看我，一下子就算出了答案。
　　虽然我们万年历反应快，但是，是人脑创造了我们，我们在先进，也不能创新，现代社会的进步靠的是人脑，我相信不久的将来，你们会发明更好的万年历。