小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

这件事使我懂得一个道理

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这时,我挺起胸膛,微笑地看着老师,心中默念着:我要回去补签字,要向老师承认……
  这件事使我懂得一个道理
  笔直平坦的小路,不知怎样的,变得分外咯脚;路两旁的花草也黯然失色,就连早晨那蓝幽幽的天空,也引不起我的任何兴趣。
  眼前的一切如些不顺心,全是因为我那倒霉的成绩——才“6”字头的分数。
  离家越来越近了,我仿佛看到爸爸那宽大的巴掌正朝我狠狠地落下,我在一旁哭泣着,考卷被扔在一旁……我越想越害怕,脚像灌了铅似的挪到了家里,一切都犹如往常一样平静,妈妈在桌上吃饭,爸爸则在沙发上看报,那神情严肃得像位法官,见到我回来,依然平淡地问了问:“你回来啦。”“嗯”我慌忙应了一声,赶忙走进自己的房间。唉,我该怎么完成试卷签字这项任务呢?签吧,不行,我考得太差了;不签,也不行,老师下午要检查。……时间一分一分地过去了。我犹豫不决,望了望钟表,再看看爸爸,此时,他伏在书桌上写字。要是给爸爸签字,那会怎么样呀……我不敢往下想。最终,我还是带着一丝不安和恐慌走出家门。
  来到学校,数学老师正在给同学一一检查试卷,我忐忑不安地坐在座位上,慢慢地拿出那张家长啥没签字试卷,眼看老师走近,我心里扑扑直跳,像揣了一只兔子。转头看看同学,他们正正地等待着老师的检查,脸上带着自信的微笑,唯独我满脸紧张。“踏踏踏”老师终于到我座位上了,“洁影,你怎么没签字?”老师发问了,眼里带着疑惑。“是因为,因为家长……不在。”我这断断续续,紧张得结了巴的回答连我自己都吃惊。第一次鬼差神使地向老师撒谎,我的脸红了,不敢看老师,我知道老师一定知道我撒谎了,于是等待着老师那严厉的批语。这时,同学们低声说:“老师,她撒谎,我放学时候还看见她妈妈呢!”“我相信她……”老师坚定地说。
  老师迈着轻快的步伐走上讲台说:“同学们,考试成绩必有好,也必有差;好的继续发扬,差的要鞭策自己,努力上进。让家长签字是希望家长对孩子的学习情况有所了解,更好地辅导孩子;而不是为了让家长训斥,打骂孩子,希望你们能理解。”我听了老师的话,不禁为之一振,全身充满力量。这时,我挺起胸膛,微笑地看着老师,心中默念着:我要回去补签字,要向老师承认……
  通过这件事,使我懂得了一个道理——做人要诚实,在成绩,甚至在每件事面前都要诚实!
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  • 字数:886 投稿日期:2008-10-31 19:29:00
  • 推荐3星:[卜梦云]2008-10-31 20:05:26