小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我有一个非常非常好的伙伴，她性格开朗，学习也很好，也非常喜欢看书，可最大的缺点就是脾气有点不善。
　　她致命的缺点就是好斗，芝麻丁点的小事就弄得跟西瓜一样大。举个小例子吧。有一次，学校对面的文具店又出新的文具了，她最近不缺文具之类的东西，但她还是买了一支非常贵，也很漂亮的笔。把笔带回了教室后，经过她桌子旁的人都要“问候”一下她的笔，后来，有一位同学拿起了她的笔端详一阵，却失手将笔“啪”的一声掉到了地上，那位同学的眉心立刻多了三条皱纹，他赶快把笔捡了起来，装作什么事都没发生。上课了，她拿起笔看了一会儿，发现笔头掉了一小块，顿时火冒三丈，眼睛里似乎冒着火花。下课后，就找那个人“问罪”，旁边的几个人见了好玩，站在一旁七嘴八舌地议论着，有几个人也兴奋得加入了他们俩的“辨论会”。最后，她这边支撑不住了，于是使用最后的“杀手锏”――告诉老师，老师听了她的讲述后，不但没有为她做主，反而还批评了她一顿，站在另一边的人说她是自作自受，她受不了这么大的委屈，“哇哇”地哭了起来，站在另一边的人倒慌了，谁都知道，如果惹哭了一个人可没有好果子吃，当然免不了被老师骂。这会儿，她倒在心里幸灾乐祸了。
　　这就是我的好斗的好伙伴――马欣怡。