初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　阳光总在风雨后,乌云上有晴空；珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。
　　在一次次考试中，成绩不尽人意，也许有很多同学开始放弃。他们不相信“坚持到底就是胜利”。他们不相信“失败一次。会取得更大的进步”。亲爱的同学们，请不要轻易的说“我不行了”人生犹如大海，是大海，就要波涛汹涌；是大海就要激起更美丽的浪花。谁愿躲在避风的港口。
　　无论我们的成绩是好是坏，我们都要努力。我们要对得起那一份“粮草”；我们要对地起那一份深深的爱；我们不能让父母眼中有失望的闪失，我们要心存梦想，树立坚定的信念，朝这我们的梦想前进。去奋斗。就算失败了，我们可以转过身另找方向。
　　当我们知道苦难是生命的常态，烦恼痛苦总相伴人生时，我们何必那么早早的自怨自艾的放弃，早早的绝望。当我们失败时，不妨吟一句“未出土时现有节，到凌云初仍虚心”我们不妨唱一句“天生我才必有用，千金敬尽还复来。”
　　记得在我小学时候有一位这样的同学，在平常他的成绩一直是在班级后10名，考试成绩经常不及格，每天都还有不完成的作业，不必说这不好的班级排名，也不必说这天天不完成的作业，单是仅仅的一件小事就改变我对他的看法……
　　快要考试了，大家都认为自己的成绩很好，平常写作业时都没有一些不会的题，在考试前天大家都聚集在室外尽情狂欢，玩的不亦乐乎，当我准备也玩时却不然发现在座位前认真学习，复习的一位同学，他低着头，手紧握着一只笔，他家境贫寒，那只笔已经秃的几乎不能再继续用了，但他还在使用，当我准备过去让他换笔时，我突然发现他便是那位学习成绩不好的那个同学，我感动了，但我心里想的是：明天都要考试了，现在复习有什么用呢，那么多的知识怎么可能一天全复习完呢？一天要完成半年的知识怎么可能呢？这不是说笑吗，我劝他，算了，不要复习了，这没用的，但是他却执意要复习，我没办法，就没有管他了，我转身回到座位，从文具盒里拿出了一只新买的铅笔削了削，便拿给了他，他只对我说了声谢谢，就又低下头继续思考着他那“难”写的题。
　　考试这天终于到了，我看他信心满满的走进了考场，对我做了个手势，意思是说我能行的。时间犹如流水，时间过去了。最后成绩单发下来了，他竟然……我哽咽了一下，他进步了，他从年级300名涨到了年级200名，从班级的倒数第10名涨到了班级倒数第20名，他也很开心，很快乐，我不知道为什么的，我也在心里开心了。他快乐的抱着自己的成绩单，流下了快乐的泪水。虽然他平时的成绩一直不好，但是他没有放弃，没有灰心。
　　他的努力没有白费，他成功了。
　　假如上天折断了向往的风帆，不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，春还在。生活总会有无尽的失败，不要无奈，因为路还在梦还在，阳光还在，我们还在，因此，我们要奋勇前进，风雨兼程。