小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我上6年级了，我们的语文老师没教我们了，派来了另一个老师，据说，他常年教毕业班，我们都以为他很凶。在他给我们上第一节课时，我们没敢说话，老师提问题时，我们也不敢回答。直到老师上了几节课后，我们才慢慢知道了他原来很温柔。我们也慢慢把他当好朋友。
　　我们这个语文老师上课时很有激情，每次都好像置身在那里似的。一开始，我们就觉得很搞笑，但是久了后，我们反而觉得他讲得棒极了，老师也经常表扬我们。
　　由于我的字写的很好，老师就经常表扬我，我的作文也写得可以，老师也经常叫我当着同学的面念作文。第一次念的时候，我还很紧张，但久而久之，我的“胆子”也逐渐大了起来，以至于我现在是多么希望老师能叫我起来念作文。
　　你别看老师这么温柔，如果我们犯了错误，老师会大发雷霆，让人害怕不已。这不，那一天，我们的作业做的很糟，老师刚走进教师，就对我们进行了“法西斯”教育。我们心里知道，老师也是为我们好。老师严厉的批评后，就讲起课来，虽然老师很生气，但是他仍像往常一样，很有激情的讲了起来，我们也认真听。
　　有时候，我真的觉得我们的老师是天下最有激情的老师，但有时候我又觉得他是一位很严厉的老师，但我知道，老师的温柔能抵挡住他的严厉。我喜欢这个独特的老师给我们上课。
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