小学5年级 - 散文 阅读指导

　　我追赶春天
　　南宁市滨湖小学五（4）
　　蒙　媛
　　春天，它如此的美丽，带给我许多欢乐。当春天走了的时候，我在想：明年的春天可能还远，我要去追春的足迹。
　　就这样，随着春姑娘轻快的脚步，我开始迈着矫健的步伐，飞快地奔跑。“我一定要追赶到春天！” 我认真地说。我要用最快的速度奔跑。
　　在追赶的旅途上，我发现春天的雨是柔和的，春天的风是轻快的。有了春留下的这些鼓励，我更加用力地奔跑，虽然永远追不上春天，但是我可以缩短与它的距离。哪怕追赶不上春天，我也要努力。跑了挺远，我停下了，我累了。我看看表，时间一点一滴地走着、流逝着，春天快溜走了。“我还傻愣着休息干嘛！”我冲我自己喊。“快去追赶春天吧！” “快快快”我催促着我自己。路边的小鸟在呼喊着，好像也在为我鼓劲，树木好像也在为我加油呐喊。太阳把那红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 当我快累得不行时，心里总会对自己说：“别放弃，勇往直前，奋力到底。暴风雨过后是彩虹！”
　　我追赶春天的脚步不会停止，我相信，即使永远也追不上，我也不会感到惋惜，因为我看着我和春天的距离越来越小……(指导老师 吕周萍)