小学5年级 - 散文 阅读指导

　　云的断想
　　从小，我就喜欢仰面躺在山坡上静静地看云,一直看着云儿飘离我的视野。
　　那时，看着云神奇地飘移，我满眼都是羡慕：自由的云，无忧无虑的云，能做一片云该是多么幸福的事啊！
　　想飞多高就飞多高，想飘到哪儿就飘到哪儿，想像中自己已经这成了一片云，在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游，穿过蓝天，飞向遥远的天山，静静的山谷里顿时充满了朦胧、洁净和神秘，像开满了朵朵洁白的雪莲……
　　随着年龄的增长,接触了地理知识,才知道云不是凭空而生的,是水经过炙烤得以蒸发才会形成云。
　　回想起对云的种种痴想，连自己也笑了：水备受煎熬冲破禁锢，才会化为自由之身，融入云的行列。没有风吹日晒，水就没有成为云的可能。
　　——只有磨难才能提升自己！
　　前几天，云再一次飘进我的心里——
　　那是一个初夏的傍晚，坐在场院乘凉，抬头仰望，天很蓝很蓝，蓝蓝的天上，云儿煞是好看：正撒开四蹄扬着尾巴欢跳的，是只“绵羊”，可爱得让你都想飞上天去抚摸它；旁边是头“雄狮”，前蹄腾空，威猛无比，似乎还在抖动着鬃毛。
　　然而，也许因为好奇吧，“绵羊”和“雄狮”彼此慢慢走近、走近，直至合二为一。可能又觉得不合适吧，想要分开，努力地去分开……却已是扯不开又分不明了。最终它们还是分开了，而彼此，已不如从前那般美丽或威武。
　　两朵云，远远地欣赏，关注，甚至爱恋，谁说不可以呢？然而，靠得太近，却只有遗憾，看似无形的感情，也需要留下适当的空间！
　　——在欣赏甚或爱慕别人的时候，别忘了守住自己！
　　而今，我依然喜欢看云，云飘进我心里时，总会留下无尽的遐想……
　　从小，我就喜欢仰面躺在山坡上静静地看云,一直看着云儿飘离我的视野。
　　那时，看着云神奇地飘移，我满眼都是羡慕：自由的云，无忧无虑的云，能做一片云该是多么幸福的事啊！
　　想飞多高就飞多高，想飘到哪儿就飘到哪儿，想像中自己已经这成了一片云，在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游，穿过蓝天，飞向遥远的天山，静静的山谷里顿时充满了朦胧、洁净和神秘，像开满了朵朵洁白的雪莲……
　　随着年龄的增长,接触了地理知识,才知道云不是凭空而生的,是水经过炙烤得以蒸发才会形成云。
　　回想起对云的种种痴想，连自己也笑了：水备受煎熬冲破禁锢，才会化为自由之身，融入云的行列。没有风吹日晒，水就没有成为云的可能。
　　——只有磨难才能提升自己！
　　前几天，云再一次飘进我的心里——
　　那是一个初夏的傍晚，坐在场院乘凉，抬头仰望，天很蓝很蓝，蓝蓝的天上，云儿煞是好看：正撒开四蹄扬着尾巴欢跳的，是只“绵羊”，可爱得让你都想飞上天去抚摸它；旁边是头“雄狮”，前蹄腾空，威猛无比，似乎还在抖动着鬃毛。
　　然而，也许因为好奇吧，“绵羊”和“雄狮”彼此慢慢走近、走近，直至合二为一。可能又觉得不合适吧，想要分开，努力地去分开……却已是扯不开又分不明了。最终它们还是分开了，而彼此，已不如从前那般美丽或威武。
　　两朵云，远远地欣赏，关注，甚至爱恋，谁说不可以呢？然而，靠得太近，却只有遗憾，看似无形的感情，也需要留下适当的空间！
　　——在欣赏甚或爱慕别人的时候，别忘了守住自己！
　　而今，我依然喜欢看云，云飘进我心里时，总会留下无尽的遐想……