小学6年级 - 散文 阅读指导

温暖

临泽县五三小学六年级(2)班 宋磊

让我们尽情吞吐这种生命的氧分,即使风沙侵袭,我们的人间依然温暖如春。
  在茫茫的人海间,与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生,总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶。
  帮助无处不在,它浸透在我们周围的空气中,变成呼吸的氧气,支持着我们的生命。
  文坛巨匠巴金曾说过:“我的生活目标,无一不是在帮住别人,使每一个人都得着春天,每颗心都得着光明,每个人的生活都得着幸福,每个人的发展都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等著作来慰籍苦难中又向着和平的人们的人唯一的生活目标是帮助别人,不管是用充满爱意的文字,还是用实际的爱心行动,确实给在寒夜中的前行的人带来温暖和光明。
  一生都为帮助别人的人会得到人们的尊重和热爱,就像巴金留给人们的宝贵的精神财富将被人们永远铭记在心中。而“帮助”也成为人们前进的灯塔,为更多需要帮助的人带去温暖并让温暖这颗火种撒满人间,点燃这个社会的每个角落。
  林清玄曾说过:“雪,冷而清明,纯净优美,在某一个层次上,像极了我们的心。”而“帮助”是我们的心灵最单纯最明亮的底色。是帮助,为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光;是帮助,让濒临绝境的人重新看到生活的希望;是帮助,让在黑暗袭时孤苦无依的人有耐心期待天光。
  让我们尽情吞吐这种生命的氧分,即使风沙侵袭,我们的人间依然温暖如春。
  指导老师:张桂萍
  • 小学6年级 - 散文
  • 字数:567 投稿日期:2008-5-26 20:13:00
  • 推荐3星:[紫依女孩]2008-5-26 20:17:35