初中2年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　细雨，如烟、如雾、如尘。细雨，像扯不尽的银丝，如数不尽的松针，似抓不着的牛毛，铺天盖地地下了下来。 ，凉风喜悦地吹送着，吹散了细雨交织成的薄纱。小雨随风飘送，落在地上，屋顶上。
　　淅淅沥沥，淅淅沥沥”，声音轻细柔软——像谷种爆芽，如青草长叶，似笋尖顶土。这么静谧，这么轻柔，这么雅趣，这么迷人，显然就是春雨，。它怎么没有象征着春天那温柔的禀性呢！这情意绵绵的乐曲，让人痴迷，让人陶醉，让人舒坦，让人怀念……  走过那湿淙淙的小板桥，河中的流水漾起一道道细细的波纹、一圈圈密密的涟漪,缓缓拍打着岩边；看雨点如断线珍珠般地下降，路旁树枝绿油油的非常可爱，小草上缀着水珠好像在淌泪。
　　“信步踏上了园林小径，花朵儿饱吸着甘露，享受着沁心的微风，它短暂的生命得到了滋润，又放出了诱人的馨香。春雨涤荡了污浊，春雨清洗了碧空，春雨浇灌了百花，春雨欢畅了小河，春雨唤醒了小草，大地越发清新迷人，空气越发清香醉人，长空越发碧柔靛蓝……“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”呐，绵绵的春雨，梳洗着碧绿的青山，滋润着广袤的大地。雨洗涤了自然界厚积的灰尘，也冲净了心中的郁积
　　雨，自然界的精灵……