初中1年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

江南的风，淡雅而灵秀。
江南的水，婉丽而轻柔。
一袭尘世的潇湘，带我来到这魂牵梦绕的江南。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　　从清碧的天空向下望去，那是一道望不尽的长堤。顺着堤岸徐行，沿途是轻轻摇曳的柳梢，在轻拂的微风中笑对苍生万事。这是江南的风啊，不似北风的寒冷，不似土风的粗犷，亦不似狂风的呼啸，似是浓浓的书香，丝丝缕缕地萦绕这纤细的柳梢，迈着轻灵灵的舞步，向世人展示那淡雅的情致。我抓不住这风，她像江南，秉持着高尚的情操，轻轻走过一切。她走过春天，带来盛开的百花；她走过时间，带来壮美的石林；她走过生命，带来灵魂的浊洗。
　　从绵延的长堤向远望去，那是远方无尽的晴空，风儿依然缓缓流过，抚过每一片新生的叶片，五月正在走来这里。五月是缘的世界，缘起缘灭，只有风儿可以吹散尘世的沧桑和浮华，重现生命的光。远方的风是不行的，因为那只是一介草莽的武夫，怒吼着历史的恢宏，甚至携带滚滚的沙尘摧残生命的一切。而江南却不是，的确不是，她幽远灵秀，从来带着的都是悠长的笛声。听，那可是横笛？秀丽无比，安慰这生命的创伤。
　　从长堤的这端向北望去，风，像水，像溪流。而那头的长江，就更像水了。长江摆动着她轻拂的衣裙，像慈爱的母亲，呵护着沿岸的生灵。黄河里面有龙，时时吟唱着怒涛的汹涌。长江是不会有的，会有什么呢？更像旷古的弦筝，每一次奏鸣就拂起一道婉丽的波浪。当晨曦微露之时，她仰望晨曦安静地醒来；当日光直照之时，她歌唱低吟会意地对歌；当月落乌啼之时，她峨眉紧蹙一同地愁绪。是与人的，那是她的孩子。她含笑着，凝望苍生，总是唱着婉丽的歌调，在这婉丽的水域，洒下婉丽的爱心，留下婉丽的希望。是她，有她，才有江南这片乐土。
　　从时间的轨迹向旧望去，水，顺着时间的轨迹，洗刷着世人的灵魂。水，轻轻地播下生命的种子，等待着破土而出的边地野花。房屋依傍着垂柳，饱含着生命的感恩，为水捧上一片安慰。水啊，她是那么的轻柔，无私地把自己的一切，奉献给广阔的浩浩大洋。她接向平静的天空，接向叮咚的溪流，像一条清亮的玉带，穿过纵深的历史，直到今时这个美丽的时刻。她不会怒，她包容着他的孩子，从不报复，只是奉献，永远都是奉献。只是源于对苍生的爱吧。于是她又轻柔着流过尘缘了。
　　潇湘的江南，显示出流芳的古韵，感召着每一刻生命与每一个灵魂。风和水是友，她们携手创造出了生命的风采。上帝用慈祥的目光阅读人世这一本厚重的书籍，水亦是如此，风也一样。他们有互通的灵魂，由始到终，再到始。人的索取伤害这每一片环境，但是心上的风，心上的水，正同心上的江南，为我们捧一片美的思想。我看到了善良的心，善良的举止和善良的眼睛。这份本初的善良，若风若水，平静而又柔和，接纳着生命由始到终的生命永恒。
　　那是一袭尘世的潇湘，带我来到这魂牵梦绕的江南。