初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　重返母校
　　四川省沐川县永福中学八年级二班龙林
　　离别四年宁波，我又回到我的老家，心里是喜还是忧我不得而知。盼望着，盼望着，终于开学了。我要以全新的面貌投入新的生活。刚踏入校园，感觉还很温馨，但也有点儿陌生吧。
　　不知是什么原因，父母要我回老家读书，是学费太贵罢，是不好照看我罢，还是我不听话罢，总之今天新的生活已开始了。在新环境中，我要去结交新的朋友，我要面对新的生活。
　　报了名，我走进了教室，好陌生哦，这儿有基本上是熟悉的陌生的面孔。说是熟悉，因为这儿都是我的家乡人，就陌生，因为这儿的人我一个也认不倒。我主动去和他们说话。也许是刚开学第一天的缘故吧，同学们都有说不完的话。有谈暑假见闻的，有谈奇闻趣事的，教室里很是热闹。今天权当熟悉一下吧，我的心绪不断被吵闹声打断。
　　第二天，正式上课了，我已做好充分的学习准备了。语文老师走进了教室，我一看就知道是个老园丁了，这节课总结了上学期的情况，他鼓励我们这期好好学习。上完了第一节课，我觉得很是不适应，总感觉有点别扭。下课我想预习一下功课，刚打开书，耳边突然传来隆隆的声音如雷贯耳，一会儿又是打闹声，敲打声、嘻笑声不绝于耳。真有点像上期＜＜口技＞＞一文中各种声音一起发出一样，但众妙我都感到不舒服极了。我的好感突然消失了，好像一个梦一样，脑袋里一片空白，心里开始一阵烦闷……
　　我努力适应着，一天天过去了，不良的感觉一点也没有变，不知是自己适应能力差呢，还是这个环境确实不适合我呢，我每天在反思着，矛盾着。我努力克服自己的焦燥，努力默记“微笑面对生活”这才使我松口气，稍微好点儿，这段时间，我不免想念我异乡的朋友来。我记起和她们一块儿玩的时光，一起学习，一起探讨问题，大家是多么的惬意，多么的和谐，多么的快乐啊！在过去的时光里，我每天开开心心，心里只有一个字就是“爽”。我的心又飞到她们身边，一张张熟悉的面孔，一幅幅美好的画面，一件件难忘的往事又上心头。看看现在，唉，我不禁潸然泪下了。
　　想到这儿觉得特别可笑，人家说：“癞格宝都说自己活麻林好。”我怎么成了“叛徒”呢？我无计可施，只有入乡随俗，努力适应家乡的一切吧。
　　我努力提醒自己，放松思想，每天宽心，班主任老师说：不要让环境适应我，我要自觉地去适应环境。语文老师说过：人生的路是很漫长的，但关键的只有几步。我要振奋精神，去迎接学习的挑战，去迎接生活的挑战！
　　（小作者给我们提出了一个值得深思的问题：那就是城乡的教育差异是客观存在的，作者怎样对待它呢？那就是迎难而上，不被困难所吓倒。学习关键还是靠内因起作用。作者从乡村到城里读了几年书，懂得了学习的重要，回家一下不适应肯定是正常的。但作者心理调适得好，不是吗，一个开学学习感到很困难和不适应的同学，靠自己的努力，在短短时间内就适应了。半期考试还考了全班第一名哩！陈老师评　）