初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　咳,大家可别学习我偷东西啊,这可是大错呐,后果可是非常严重的,下面听听我的偷窃历史吧.
　　在我三年级开学的第一天，我结识了一个好“朋友”。那天下课，因为同路，所以我和他一起回家。走着走着，突然间，我看到正前方的商店有买我最最favorite的作文本子，当即，我下意识地摸了摸口袋。“Oh,no my got”我失声叫了起来，原来我把钱包给丢在了家里，可是眼看作文本就只剩下一本了，怎么办，跑回去取钱是来不及的，因为这种本子可是绝版！我想起到了My new friend，于是我急忙向他借钱，但是结果令我抓狂，他身无分文！顿时，我心起歹念，萌发了一个可怕的念头“偷”，我把想法告诉了我的New friend，没想到他竟然举双手赞成。于是，我们的作战方案由此而诞生：
　　(1)My new friend引开服务员的注意。
　　(2)我负责趁机偷本子,当本子到手后,我先溜出去,他再撤退。
　　心动不如行动，我们按计划行事，我进入商店后，蹑手蹑脚地饶过服务员，拿起本子。这时，商店里的摄像头向我照来，NO,天要亡我，啊，快跑啊，但是，有一双手一迅雷不及掩耳盗本之势摁住了我，扭头一看，竟然是我们可爱有可敬的店长。我....我欲无泪呐，看到他满脸的怒气。
　　就这样，我的处手偷失败了，从此我改正了这个缺点，并且我离开了那个朋友，所谓近朱者赤，近墨者黑，大家千万别交这样的朋友，他们可是会带坏你的。