初中1年级 - 读后感 阅读指导

读《心灵鸡汤》有感(两则)

冰雪姑娘

专辑:自由者作文俱乐部

食补药补不如心补!来一客心灵鸡汤吧!让它滋润你的心灵,丰富你的生活!
  (1) 
  感谢这次教工读书活动,使我重新品尝了一遍《心灵鸡汤》。十年前,那些美丽的小短文曾深深打动我;十年后,它的味道还是一样鲜美,沁人心脾。
  《心灵鸡汤》的编者是当代美国著名作家杰克•坎菲尔和马克•韩森,他们以独到的眼光遴选了这些貌似平凡却让人读来回肠荡气的小短文,它们来自于普通的生活琐事,饱含朴素率真之美。每一则故事都让人怦然心动,其中《安息吧,“我不能”先生》,对于同是教师的我感触至深。
  唐娜老师不会给少不更事的孩子们讲“自信心人人必备”的深奥人生哲理,而是巧用做游戏的方式,将“我不能”拟人化,与孩子们一起玩“我不能”先生的葬礼游戏。那个纸墓碑挂在唐娜的教室里,每当有学生无意说出“我不能……”这句话的时候,唐娜就要指着这个象征死亡的标志,孩子们便会想起“我不能”已经死了,进而想出积极的解决方法。最有意思的是,老师语重心长地对孩子们说,希望“我不能”先生的兄弟姐妹“我可以”、“我愿意”,还有“我立刻去做”能够继承他的事业,这在孩子们幼小的心灵中埋下了自信的种子,对他们健康成长产生不可估量的影响。
  唐娜老师的游戏很聪明也很实用,使孩子们在快乐中欣然接受了教育,在潜移默化中成长。这对我们老师、家长,无疑是一个很好的启示。
  在现实生活中,天生我才必有用。每一个人来到这个世界,他或是金子或是钻石,或是大河或是小溪,或是大树或是小草,即使是沙石、泥巴,也是建筑高楼大厦不可缺少的有用之材。从小培养孩子的自信,是走向成功的第一步,而如何培养,确实是门艺术,也是我们教育工作者须努力探究的方向。如何把教育变成一门艺术,或者把它同生活相维系,让它变得更容易接受,更贴近真实生活,我想我应该去探寻。
  食补药补不如心补!来一客心灵鸡汤吧!让它滋润你的心灵,丰富你的生活!
 (2)
  暑假中,我读了《心灵鸡汤》系列丛书中写了关于成功的一本书。
书中写到了许多成功道路上遇挫的小故事。书中主人公的坚强、奋斗的精神深深震撼了我,使我有了不少感悟,受益非浅。
  成功的路是困难的路,是受苦的路,苦学,苦练,苦干才可能有一点点成功。
  最渴望成功的时候往往是最难得到成功的,对成功的渴望往往成为妨碍成功的一大思想负担,或者时髦点说,是一大“心理障碍”。这时候就需要坚持不懈的精神,凭着顽强的去争取成功。梁启超在他的《论毅力》中就提出了“有毅力者成,反是者败”的观点,激人斗志,发人警醒。狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”这话一点也不假,成功就好比是这座高峰,只要有着顽强的毅力,不向失败低头,就可以有机会成功,就可以把“奇迹”变为现实。
  通往成功的路有没有捷径呢?有人以为是有的,靠活动,找靠山,亲自去跑去拉去求评论家与领导人为自己吹捧,亲自去活动为自己争奖以至搞不正之风……这样,有时也可以得到一点“成功”——多么可怜和可悲的“成功”!随着时间流水的冲刷,这样的“成功”,没有多少日子就被冲刷了个无影无踪,到头来不过是自欺欺人而已。
  踏踏实实的学习和实践,厚积而勃发,坚持不懈,不去争一日之长短,不企图侥幸,也许成功离我们就不会永远是那么遥远。
  • 初中1年级 - 读后感
  • 字数:1282 投稿日期:2008-2-17 11:45:00
  • 推荐发表:[快乐雪花]2008-2-17 12:04:37