初中2年级 - 杂文 阅读指导

聆听秒针的嘀嗒

宇宙中的想象自然世界 蓝色追风鸟

我发现时间是一直前进的。时间对于每个人都平等。对于时间,我们可以用客观态度直视它的本质,可以用主观的力量把平等的时间进行不同的转化,也可以从不同的角度确定时间在不同方位观看时的各异的轮廓。
              聆听秒针的嘀嗒
  钟有三针,唯秒针速度出众。我在看钟时若是看完了几分几秒,一般不会管秒针在哪。因为秒针快速,所以我对它只是聆听。
  秒针总是嘀嗒响着,让人感觉它一直在前进,仿佛水无止时。但我知道它不是像一滴水顺河哗哗而流的千万丈直线。秒针时刻在走,但它划过的不是长城而是小小的圆。这一点我们也听得到------双耳效应告诉我们秒针没走远。所以“光阴似箭,日月如梭”表现的是时间的两种表达方式。秒针就选择了既可以表示时间又不会让我们跑很远去看的方式:时间像梭一样会转。
  我听秒针的嘀塔音调时也有了新发现:所谓“嘀塔”并非是秒针运行是的一高一低,那两种音调仅是人们的想象。如果屏息去听,就会发现秒针的每一次运行都是一样发声,并无差别。所以我们在看事物时经常是主观,除非撇开心中的看法,才能看得透彻,看得真实。
  当我想关于人们把秒针节奏音调想象得不同这个问题时,又从另一方面有了新的体会:当我们撇开主观想法去透彻事物时,也同样可以用个人的不同的态度品位不同角度的事物的本质。
  我发现秒针每次运行时的发生都一样时又总结一条,秒针针尖距钟边距离总是保持一致。这是我抛开复杂的数学运算,直接用耳朵和大脑听出来的。这个发现令我收获的不是一个论证结果,而是常人没功夫想的。我由此知道了,时间的长短对每一个人都是一样的。我发现我的聆听是有意义的。
  其实我聆听秒针也是在思考关于时间的问题。我发现时间是一直前进的。时间对于每个人都平等。对于时间,我们可以用客观态度直视它的本质,可以用主观的力量把平等的时间进行不同的转化,也可以从不同的角度确定时间在不同方位观看时的各异的轮廓。
  我终于知道了聆听秒针的好处。
  • 初中2年级 - 杂文
  • 字数:685 投稿日期:2007-10-30 21:30:00
  • 推荐发表:[万里晴空]2007-10-30 21:33:30
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