临近期末，我们的偶像班主任方老师布置个任务，是什么？当堂指令我动员全班同学购买《初中语文优秀学案》定价31元。说是巩固。这真让我措手不及！骑虎难下，我接了这单，绞尽脑汁，终于完成了这差事，让全班同学竖起大拇指。下面谈谈我个人的体会。
一：以“表”说话，以局服人。
个个都是尖子生，他们囊中不缺31元，现在这个时候，不一定会交啊，怎么办？中国政府是讲证据的。想到此，我回到家用wps个人版软件制作了表格，表内容有：序号，班级，姓名，签名以及备注栏，审核者。表出来后，还有母亲花260元的打印机也粉墨登场，到了明天，我连哄带骗，一个个上了“当”同时也签了名，就差审核者方老师的名字了，不过这不急，嗯嗯，有证据了！但冷静下来思考不妥，哎，最近教育局不是对我校评估验收吗？于是，我快步流星到方老师和陈主任面前，嘀咕了一阵，他们会意，情不自禁的笑了，结果广播室在每个教室响起：“各班主任请注意，今天教育局来我校检查工作，顺便还要到各班检查图书角。”这招挺灵，可想而知，一个个买资料的费用溜进我的口袋。不容易啊！事后我仰望天空，叹口气。
二：以情动人，以理服人
感情不是一天就能培养的，我有人缘，个个跟我合得来，这成了我的优势和荣幸。今年，为师生和家长方便交流，东莞市教育局盛行了掌上通，导致教导处信息管理员忙得够呛，我借这个东风，对他们说：“好友们，说现实点，买书到底是自己的，对不？我和方老师是没回扣的，”边说边打开教室多媒体，连上网线，点击对方网址和邮箱，这下他们更信我了，我顺势推舟，继续说：“把方老师逼急了，对我们不利啊，就算你考到重点高中，你的档案还在学校，班主任不帮你写证明和不到镇文教办盖章，你行吗？”他们点了点头。服了，看，我还是拿出杀手锏，效果颇佳。
凡事都逼出来的。身边的小事，件件牵人心。只要平时对同学们付出真情，顽石肯定能变成金。班上的工作组织起来就得心应手，这是前提，不要等到有急事时才临时抱佛脚啊，亲，我说对了吗？
（作品写于2015年1月6日晚上23:50分沁泉斋）