高中1年级 - 散文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　与牛顿对话　　　　

　　牛，吃的是草，挤出的是奶；牛顿，吃的是奶，挤出的是伟大的理论　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—题记
　　夕阳斜射着长木板凳上，一旁的老树的影子在黄昏下越拉越长，越拉越淡，光秃秃的树枝也应和着这萧瑟的冷风。
　　牛顿有些惬意地坐在长木板凳上，手里把玩着那个小风车。他的卷发和那擦得铮亮的牛皮鞋总会让人多看几眼。就在这时，他也注意到了我。
　　“今天的天气真不错，你觉得明天还会有这样的天气吗？”他似乎很享受这种天气。“也许吧，”我也只好假装乐意接受并赞美这种不冷不热的糟糕天气。
　　“这种天气难道不好吗？”很显然他看穿了我的心思，他的反问中似乎还带着些许的不满。我有些诧异，并对他说我并不是有意的，并跟他解释这种问候在中国叫做礼节。
　　“如果让我套上了这种礼节的话，我估计我会疯掉的。”他停止了把玩小风车。我对他投去了充满疑问的眼光。他仿佛也读懂了我心中的疑惑，“我也不知道该如何解释，但那的确很恐怖。对于我来说，思想上跟随他人可比肉体上跟随他人痛苦多了。”
　　说完他便又开始继续认真地摆弄自己的小风车。他为什么会对我这种行为所感到些许不愉快我也是自知一二的。他很晚才去上学，由于调皮捣蛋，学校也是不停的将他开除，他敢跟校长说“不”，敢跟镇上最有名的铁匠切磋技术，他就是这么“任性”。 这种“差等生”看上去过得并不怎么好。
　　“你将来打算干什么”，我用一个比较明朗的话题打破了这无话的尴尬。“谁知道呢？”他嘴角上扬“或许我能成为一个很好的铁匠。或者是，一名科学家！”
　　我也笑了笑，心中不可置否。
　　“我觉得现在这样挺好的，没有那繁琐可恶的试卷围着我，今天看看这里，明天看看那里。”他又接着说。
我不知道他这样的探索能坚持多久，但我相信他可以在这条路上走很远很远。
　　不知不觉，明月已攀上了枝头，他好像对把玩这种东西乐此不疲，在我看来这种把玩一无是处，尽管我是错的。
　　我萌生了去意，便同他道别，我对他说：“以后玩玩具要注意休息，千万别被这种东西给迷住了。”他笑了笑：“我想陷得更深。”
　　分离式拥抱他在我耳边轻喃了一句：“永远不要小瞧梦想，即使你很平庸。”
　　我站在月光下，看着他远去的背影。
　　发现他的背影真伟大。
　　我彻底梦醒了……