小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　总听说度尾的山美、水美，对此，我一直很向往。今年暑假，我的愿望终于实现了：妈妈带我去了度尾。
　　度尾的天空瓦蓝瓦蓝的，像清水洗过一样，看后使人心旷神怡。朵朵白云在慢悠悠地飘着，仿佛团团棉花，真可谓洁白无瑕。
　　这儿随处可见的不是山就是水。度尾的水，有的聚集一起成了一条大河，因为落差，在某些河段又成了瀑布，有的则由山上的水珠一滴一滴积累起来，成了一条条汩汩流淌的小溪，流向山下…其中我最迷恋的不是波涛滚滚的大河，也不是气势磅礴的大瀑布，而是一条涓涓细流。
　　我站在山上，观赏着这些在大城市里看不见的景色。突然，一个声音闯入了我的耳朵里。“哗—哗—”这山里的水爱玩躲猫猫，有时候听到水声，却怎么也找不到水流。我喜欢这些水，它们爱藏，我也爱找。我环顾四周，想到这调皮的小溪。“哗—哗—”声音越来越响了！哈，找到了！它正躺在一块大石头上懒洋洋地晒着太阳呢！
　　溪是静的，如明镜一般；溪是活的，跟我们一起跳跃、躲猫猫；溪又是硬的，像碧玉一样；它还是朦朦胧胧的，戴着一层轻纱。
　　落日的余晖染红了平静的溪面，微风不时地吹来，竟让我感到丝丝的寒意。我知道，这是今天最后一束灿烂的阳光。
　　在妈妈的催促下，我依依不舍地踏上了归程。我身在车中，却把心留在了美丽迷人的度尾。