小学6年级 - 应用文 阅读指导

太空建筑师—我的梦
我从小就喜欢搭积木、做模型。在我的小小书桌上，堆满了我引以为豪的“杰作”。地上满是我的工具。我造的高架桥纵横交错，雄伟壮观，把整个客厅的空间都占满了。可我还不满足，嫌空间太小。
地球实在太小了，那么多的建筑挤在一起，它都快透不过气来了！我为什么不到太空去建房子呢？太空无边无际，像浩瀚的大海。去太空建房子，一定很有趣！我要做全世界最厉害的建筑师，到太空去建房子。借着这一奇想，我踏上了“神舟十号”飞船，开始了我不平凡的太空建筑之旅。
首先，我在太空中建造出许许多多美丽的房子。有欧式风格的小屋，有美式风格的别墅。我要让所有人都挑到自己心仪的那间房子，幸福快乐、长久地住在里面。房子周围有许多美丽的花园，里面有很多奇花异草，它们都是靠其他星球独特的基因生长出来的。每到周末，人们就可以去公园里散散步，闻闻花香，放松一下疲惫的身躯，舒缓一下浮躁的灵魂。在每栋房子之间还会有一道桥梁。有了这些桥梁，人们之间就可以时常见面，增进情谊。人们不再用手机等高科技来漠视交流。这样，就拉近了人与人之间的距离，消除了隔阂，多了一份心灵的交流。一切都是那么融洽、和谐。
其次，我在月球上建学校。我要建一个宿舍像酒店一样豪华、教室是《窗边的小豆豆》里的电车教室、操场比鸟巢体育馆还要大的一间学校。在学校里，鸟语花香、书声琅琅。同学之间互帮互助，亲如一家。最特别的是，同学们都不用背那像山一样沉的书包来回上下学：每人发一个砖头大小的手机。上课时，只要插上耳机，老师那熟悉的声音就会萦绕在你的耳畔。而且，学生们都是在实践、劳动中进行学习。愉快的心情、浓厚的兴趣、强烈的求知欲使他们的学习效率倍增，成绩自然十分优异。
最后，我在火星上造一座游乐城。我要把迪士尼乐园、方特等游乐场里的玩具设备，统统都放进去。还有其他星球上好玩的东西，我的游乐场里也都具备。我要在“六一”儿童节那天邀请全世界的小朋友都来我的游乐城玩，我要让他们都感受到欢乐，让他们每个人都成为那一天最幸福的人！
我还要在土星上建一个沙子城堡，还要在水星上建一个喷泉乐园，还要在金星上建一个巧克力公园……
我的规划庞大。我不仅要在太空上建房子，我还要去其他人类还没发现的地方去建造；我不仅要学贝聿铭，我还要学其他建筑师。把他们的风格融为一体，成为属于我自己的独特风采。 我知道理想的书籍是智慧的钥匙。只有好好学习，有了知识做地基，我才能把我心中那栋高楼大厦，建筑得更加牢固、更加挺拔！