小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　贪喝“惹的祸”
　　这回，我算明白贪喝的后果了。
　　晚上，我在看视频之于喝着一瓶果汁。打开瓶盖，一股香味扑鼻而来，我陶醉了。一口气喝了个痛快。一分钟不到，瓶子便见底了，可是我还不过瘾！我细瞧了瞧，见瓶底还有些。想到：美味的果汁扔了怪可惜的，不如喝了。我便仰起头，用力猛一吸。这不吸不要紧，一吸吓死你。我的舌头被几紧紧“锁”住了。我大喊一声，可音量几乎没有！有这么大的“舌头”挂在胸前我该怎么办？怎么办？我心急如焚，使劲摇舌头和瓶子。事情并没有好转，舌头就像连根拔起一般，麻麻的，痛痛的。我又开始拉瓶子，可嘴巴都要破了，也不见得有什么效果……总之，我用尽了我能想到的一切办法，可是都无济于事！舌头安了新家，我不敢再多想，哭着找到了在厨房的妈妈。
　　可这舌头与瓶子合体，妈妈也束手无策，只好呼叫老爸。老爸匆匆赶来，，开玩笑的说：“你怎么成‘长舌妇’了？”他刚想去拔，我马上转过头，示意：疼！妈妈看不下去了说：“要不直接去医院吧！”说实话，我还是多半赞同的，毕竟这样下去不是办法！这时，爸爸却走开了，我以为他不管我了，便又一次嚎啕大哭……
　　不大一会儿，爸爸又回来了。手上拿着一把剪刀。千万种思绪在飞腾：莫非要剪了我的舌头？还是……我赶忙向后退，妈妈也不明白，紧张地问：“你要干什么？割舌头？”“不是！”只听见爸爸轻快一声后，直冲瓶子。可我没有其他办法，只好闭上眼睛，来减轻痛苦。几秒过去了，听见了瓶子掉地的声音，我这才睁开了眼睛。咦！舌头还在，瓶子上倒多了一个小洞。我好奇地询问，才知道，原来是根据气压原理啊！
　　想不到，气压居然“锁”住了我的舌头！唉，都是贪喝惹的祸。