小学6年级 - 议论文 阅读指导

　　各位同学：
　　大家好！今天我演讲的题目是《人死了，器官还活着》我们大家可以从身边的各种公益晚会或者各大报刊媒体上看到捐赠死者器官给别人的光荣事迹，有些人会说：“人都死了，还不能留个全尸吗？”我今天就想反问那些人一句话，难道在你心里留一个全尸就是意味着他的精神还活着吗？
　　《有的人》里曾经赞扬鲁迅先生：“有的人死了，他还活着。”意思大家都知道，有的人生命已经结束了，但他的精神始终被人民宣扬着，他依靠他那伟大的精神活在人民的心中，那与他的躯体又有什么关系呢？
　　现在我们来举一个例子，假设说，一位因心脏病死亡的死者。他可以用他的肾脏救活一个人，还可用他的眼角膜还看不见的人一个光明的人生……一个这样的人，我们将把他的名字列入史册，深深地刻在脑海。尽管你是一个再默默无闻的一个人你健康的器官被放置在别人的身体上也会给那个人带来无限的帮助，或许那位被捐赠者能为世界作出什么贡献也不一定呢？
　　帮助一个人，就等于你的躯体死了，你的器官还在这个社会上为人们做着贡献。或许那个被你帮助的人能得到诺贝尔奖项呢？
　　好了，最后，我还是呼吁大家：死后捐赠器官帮助别人，等于帮助子子孙孙，帮助这个世界。