小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

我的特长

佳木斯杏林小学六年四班 郭凯宁

在我们作文班的墙上,贴有同学们参加15届、16届和17届的全国作文竞赛的获奖证书。我相信,在不久的将来,我也会成为这里的一员,为作文班争光的。
              我的特长
         佳木斯杏林小学六年四班:郭凯宁

  每个人都有自己的特长,有人会唱歌,有人会跳舞,有人会画画……而我的特长是写作文。
  在我三年级的时候,妈妈或许是听了朋友的介绍,把我送到了杜老师的作文班学习。
  一开始,我的作文写得很差,每篇作文只有一段,标点符号也只会用逗号和句号,每篇作文得到的红花都不多。来到作文班,经过一段时间的认真学习之后,我进步很快,后来竟脱颖而出。我们高年级班的优秀习作讲评时,有20%的作文都是我写的,这让我感到很自豪。
  杜老师还把我们写的优秀作文投到网上,只一年内就发表了300多篇!其中还有我写的好多篇呢!日复一日,年复一年。三年多过去了,我的作文,在作文班也算小有名气了,作文班新来的同学们也很快就认识了我。我每次背精彩语句小段或经典国语时,背得都很流利。在作文班每月发奖的时候,我几乎都是高年段的一等奖,甚至是一等奖中的第一名——这里有老师的付出,是我不懈努力的结果。
  作文班一周上两节课,一节是讲评课,一节是写作课。讲评同班学生的习作,可以提高我们的阅读能力,让我们学到更多的写作方法,知道好词好句如何自如运用。老师把我们写的每一篇作文都进行认真批改,非常辛苦。在这里我要说一声:“杜老师,您辛苦了!”
  有耕耘就有收获。上个月,我收到了来自北京的信,信中说我写的作文《中国汉字,妙趣横生》获得了“中国青少年作家杯”银奖,我特别高兴。作文班里有很多同学都收到了类似的信件。我们班的徐英博同学已经去北京领取了奖状、奖杯,并与全国知名作家合影留念。那手举奖杯的大照片,真让人羡慕!可惜我没有去北京,错过了与大作家亲密接触的机会。其实,我的作文在百度上也能搜到,只要打上我的作文题目或我的名字进行搜索,就可以了。
  在我们作文班的墙上,贴有同学们参加15届、16届和17届的全国作文竞赛的获奖证书。我相信,在不久的将来,我也会成为这里的一员,为作文班争光的。
  写作文就是我的特长,我坚信:我将来一定会成为一名出色的作家!
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:811 投稿日期:2014-11-20 14:39:00

  • 推荐3星:[葛心韵]2014-11-20 17:58:05