初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　路上有绽开的花蕊，吐纳着香甜的空气；路上有翠绿欲滴的稻浪，拥顶着希望的甜蜜。瞧，百合用歌声唱破大地疲惫的梦；瞧，花儿草儿们用色彩拨弄着大地；瞧，我们踏上了春游的旅途！
这次春游，给我感触最深的就是瓷盘彩绘活动。当我们走进彩绘长廊时，我们就感受到了一股艺术气息。一根根棕色的墙柱支起这个彩绘长廊，四周被山水环绕 清澈的湖水泛起阵阵涟漪，群山犹如屏障将我们罩在其中，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！好一番清新的古典美！
　　接下来进行彩绘。我挑选了一个满是花儿的盘子，因为这是春天嘛！但这些花的姿态各不一样。有的刚刚露出花骨朵儿，有的含苞欲放，有的探出了脑袋，有的绽开了笑脸，有的啊拉着脑袋。丰富多彩的春天！
刚露出花骨朵儿代表新生，代表希望，代表又一个生命的降临，绿色代表希望，就给你涂上浅绿色吧！
　　含苞欲放的，嗯…就像妈妈生宝宝，需要极大极大的勇气，也意味着一个家庭的完美组合，送给你粉色——温馨的颜色！
探出小脑袋的是不是好奇外面的世界哩 ？好奇宝宝精神可嘉！紫色代表好奇，就给好奇宝宝紫色吧！
　　还有绽放笑脸的，是不是没有烦恼耶？妈妈说，常常微笑的人活泼开朗、热情大方，因此，微笑是一个人最美的表情！所以，就给你涂上橙色吧！
　　耷拉着脑袋的，看上去很可爱，不过是不是有些精神颓唐呢？嗯，不行不行。我把红色给你，希望你能充满活力哦！
　　彩绘活动很快就结束了，我们恋恋不舍地离开了彩绘长廊。这次彩绘，不仅让我们学会了怎样欣赏春天，更让我们学会了怎样欣赏艺术、感受艺术。只要我们善于发现，其实生活中处处都有艺术，都有美！让我们从现在起，拥有一双善于发现美的眼睛吧！
　　彩绘，绘出了我心中彩色的春；绘出了我心中彩色的梦；绘出了属于我的精彩！