小学6年级 - 议论文 阅读指导

　　水，是人类生命的源泉，是生产之基、生态之要、生命之源。如果没有了水，世间万物都将无法生存，世界也不会变得如此绚丽多彩。只有珍惜任何一滴还可用的水资源，人类才有生存的保障。如果没有水，将不会有壮观的潮起潮落，不会有动听的潺潺流水声。珍惜水资源，是每个人必须尽到的责任和义务。
　　水，虽然在我们的生活中似乎是最廉价，最丰富的资源，取之不尽、用之不竭，但实际在地球上，在96.3%的水组成的地球上，淡水资源仅仅占总水量中少的可怜的2.53%。在这2.53%的淡水资源中，还有许多的水资源不可直接利用。就目前而言，目前世界上就有100多个国家和地区缺水，其中竟有28个国家被列为严重缺水的国家和地区，数十亿人正面临着缺水危机，连我国也成为了“缺水大国”。有一条聚焦五水共治的新闻报道说，在一条河流附近有一家工业厂经常排放污水，河水居然变成了白色，没有一点儿河水的特征。附近的一些人说，这个工业厂经常往河里排放大量的污水，导致河水变成了乳白色。可令人吃惊的是，以前这条河也曾经拥有清澈透明的河水，也有鱼儿在河里游来游去。可现在，这河里的鱼儿也已经绝种，这变成了一条工业废水河。一些不经意的举动就这样吞噬了宝贵的淡水资源，这是多么悲惨的画面啊。
　　水，是地球上最宝贵的资源。哪儿有了水，哪儿就有了生命。没有了水，就没有了这个美丽的世界。我们要爱惜水资源，爱惜这大自然的恩赐。但在我们身边，却有一些人不懂得珍惜水资源。一些学生用水时，开了水龙头，用完水后为了省去关水的时间，不把水龙头关上，让水无节制的流淌，甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开，还一边玩水，造成了水资源的大量流失。特别是和之前说的例子一样的工厂，竟然把没有经过处理的污水直接排放到江河里，造成江河湖泊的水受到严重的污染。每当遇到这些情况，我们应当及时制止他们的不当行为。
　　众所周知，五水共治指的就是治污水、排涝水、防洪水、保供水、抓节水。五水共治不是我们口头上随便说，而是需要通过实践去行动。浙江因水而名，因水而美，因水而兴。水是生命之源，也是浙江之源。作为沿海发达地区，浙江的经济发展了，可水环境却承受着极大的压力。响应五水共治，是因为群众对污水横流的痛心，对清清河水的留恋，对全面治水的期盼。浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策，并明确提出，要以治水为突破口推进转型升级。大禹千年的梦想，造就了中国今年的计划。我相信，我们全体公民只要响应政府提出的“开源与节流并重、合理配置水资源”的战略方针，从生活中的一点一滴做起，我们的生活将会更加多姿多彩！