初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“啊！啊！啊！救命啊！快帮帮我！帮我稳下来！我不想再往下滚了啊！”
　　一团带着声音的圆球从我眼前消失，但“圆球”的惨叫声仍萦绕耳际，那分贝高得简直让人一辈子也忘不了……
　　此时的我正坐在阶梯上不安的往楼下张望。表哥刚刚还好好的在我面前耍宝，突然就滚下楼梯去了！还……惨叫连连！
　　在场的三人中，一个在滚楼梯，一个还在上一层楼梯上，真要说救的话，还就只有事先已经下到楼梯拐角的阿扬了！阿扬明显也被表哥这突如其来的一滚吓得愣住了，直到听到表哥的惨叫声才回过神来，此时，表哥正好滚到他的脚边！
　　时间仿佛凝结在了此刻，阿扬那反射性的动作好像被放慢了极点……阿扬他，能救下翻滚于楼梯间的表哥吗？
　　只见表哥滚到了阿扬脚边，而阿扬因为刚回过神来有些愣，听到表哥关于帮他“稳住身子”的话就也不多想，伸出一只脚就想截下表哥。
　　结果，也不知道是因为阿扬所在的楼梯拐角的角度太好，还是阿扬伸出脚的时机太对，反正，在天时、地利、人和之下，我在楼上看着阿扬把表哥本来在撞到墙就可以停下的身子拦了下来，没让他撞上坚硬的墙壁，而是一脚又把表哥踢到下层并且接着滚！
　　4楼楼梯上，只剩下我和阿扬先看看在3楼楼梯上翻滚的表哥，再
　　大眼瞪小眼，不知所措。
　　最终，没有谁救下了表哥，表哥是顺势撞上了3楼拐角那面可怜的墙而停了下来……可能是表哥穿得比较厚，也可能是楼梯上那薄薄的地毯减缓了冲击，更有可能是表哥比较耐摔，反正因为表哥那好，也不好的运气，表哥除了一身灰、起了些淤青外，什么事都没有，没受重伤，更没有我“希望”的——失忆。
　　表哥坐在原地缓了几分钟，而我和阿扬也在这几分钟里恢复神志，一路小跑到表哥身边。“三位当事人都在，咱们可以追究一下事情起因了。”表哥面无表情地说。
　　“我一直坐在楼梯上，你是在我面前滚下去的没错，但我的手没长到能把你推下去。”我连忙举手发表言论撇清关系，毕竟这事可大可小，假如表哥不追究……咱还是不要假如了。这表哥追究起来，我和阿扬那必定会有罪。
　　最后呢，表哥还是追究了，但没什么用，毕竟是他自己滚下去的，哪能怪别人呢？只不过，不要忘了那“又补了一脚”的阿扬，他可是受了表哥好几天的白眼加“排斥”……