小学1年级 - 说明文 阅读指导

　　青春是用来怀念的。这句话我永远记住。
　　其实想要安心度过青春是不可能的，我就尝试过，并且受到了重创。
　　我想我应该是一个好孩子，在学习上，生活上，根本不需要家长、老师的操心。可我总是觉得在荒废这大好青春，活不出一点点的色彩，算什么青春。在以前认为自己的话是多么有道理，并且还会按照自己的想法做这些事情，现在已经高一的我似乎有些看懂了过去的自己。
　　青春的艳丽虽吸引了无数的少年，可能会间接伤害到他们自己的一生。在我看来，青春就要有节制性的放肆。人的一生必须有保守，有放肆，保守可以告诉自己如何处世，放肆告诉自己人生的美好。
　　家长们说叛逆期要管的死死的，全方位封闭性的管理体制被大多数青春期少年的家长们认同，并对自己的孩子实施，可能看到孩子痛苦的样子，心里回想自己的孩子终于懂事了，终于听话了。
　　这些家长，你们错了。
　　他们渴望的你们在他们的大好年华可以理解他们对青春的向往。