高中1年级 - 杂文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　 诗
　　梦醒， 忽忆起---“大江东去浪淘沙”的壮景。
　　我想：若没有无数次的失意李白会不会写出那么多名垂千古的句子？“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”哪一个不是在失意之后写的？　
　杜甫在的时代是一个悲凉的时代，安史之乱断绝了本就郁郁不得志的他的一切希望，但若不是这样，他又怎么会写出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“国破山河在，城春草木深。”“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”
　　温庭筠的“物是人非事事休，欲语泪先流”“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲”又何尝不是？
　　诗，是悲情的产物。每一首诗的背后都有一个动人的故事，每一个诗人的背后都有一段不为人知的经历。读诗，是品情，诗人那从心底散发出来的情感，才是诗的魂魄。
　　我们游离在诗的世界，自己便是一首诗。平平仄仄仄仄平，我们的世界也有属于自己的格调，名人大家的诗，是传世之经典；我们的诗，往事不休之真情。
　　那我也来写一首不入流的诗吧！
　　　　　　　　 岁月
　　那年
　　是谁，年少轻狂
　　乱了命运的安排
　　是谁，不羁世俗
　　毁了应有的宁静
　　是谁，不服岁月
　　拼了拥有的一切
　　是谁，为爱癫狂
　　伤了痛了累了
　　如果
　　一切都可以重来
　　我会如何选择
　　一路迷失
　　一路寻觅
　　一路跌到
　　一路坚持
　　无悔的青春
　　即使重来
　　也会无悔的选择
　　年轻热就应该有
　　年轻的气魄
　　岁月怎能蹉跎了流年