高中1年级 - 杂文 阅读指导

　　周记 周记，一周一记，抓耳挠腮，这是憋出来的第三十七记，用在写此篇周记。正是合宜。

　　凡高一者，皆写周记，无提示无命题，只能干干的从一周生活中扒出来几点撰写成记，只无奈，三六九等，千篇一律。

　　知道老师看了生气，可学生实在是无奈之举，无感触无新意，更是没有可写之地。无聊至极。 　

　　抬头望：痛苦者。欲自缢；无痛着，狂抄史记。 　

　　都是为了如若不交就送给班主任处理或遣送到办公室再做审议的这该死的篇篇周记。

　　 同桌在背题，我心疑，皱眉问去：你怎么不写周记？谁知她深吸一口气，而后仰天长啸：真的不会。如何昧心挥出这该死的周记？

　　我摇摇头，叹气：我已完成一半，这是不是该可歌可泣？

　　自古英雄者，无一人写过周记。所以，我认为写这些周记，就是埋没了我们的用武之地。

　　可还是得写，写什么呢？要不写写天气？万里无云，晴朗千里，可是，总不能字字四字成记。

　　其实本人很喜欢写东西，但不想更不愿千篇一律。实在喜欢出类拔萃来个大大惊喜。

　 唉 只可惜，涉世未深，文笔太嫩，想一鸣惊人实为下记。

　 不过，看此文的老师啊，学生我会加倍努力。我这文白结合，也算是一新记，老师，要不您打个满分，给学生个满心欢喜？

　　这不是贿赂也不会忘乎所以。嘻嘻。

　 终于写到结尾，至此，字毕。

　 这篇烂文，想必无人能及。