小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　有的人喜欢变化多端、绚丽迷人的朝霞，有的人喜欢诗情画意、温柔恬静的丝丝春雨，有的人喜欢洁白无瑕或朦胧迷离的月亮、、、、、我喜欢风，更喜欢它一年四季变化多端的风。
　　在生机勃勃的春天里，风儿给予了人们一丝丝温暖，一丝丝希望，它一会儿催促着农民伯伯：春天到了，让他们辛勤地耕耘、播种；它一会儿又轻抚着岸边的柳条，让柳条在自己的世界里肆意地翩翩起舞，柳絮像雪花一样在空中纷纷扬扬；它一会儿又顽皮地来到果园、花园，让桃花、杏花、迎春花、、、、、、摇曳着迷人的芬芳。
　　在骄阳似火的夏天里，风儿给予了人们一阵阵清凉。风里夹杂着荷花的幽香，使人们心旷神怡，脑海里总会闪现出许多描写荷花的诗词歌赋；不过，夏天的风儿有时也很调皮，他们玩的时候总是把树木吹得东倒西歪，树叶在它的世界里疯狂地咆哮着，那翻飞的叶子像是在向风儿示威。然而，那娇艳欲滴的花儿啊，哪能经得起风儿的顽皮嬉闹？它们早已经被吹得花容失色、七零八落。
　　在秋色宜人的秋天里，风儿给予了人们丰收的喜悦，也给人们到来色彩缤纷的世界。田野里，金灿灿的的稻子在风儿的吹动下，涌起了一层层金色的浪花；那笑弯了腰的高粱，饱满得似乎要裂开了一样。果园里，有脸儿红彤彤的苹果，有像灯笼似的柿子，有像玛瑙一样的葡萄、、、、、、。秋风最惹人喜爱的是，它又像一位画家，手儿轻轻地一挥，又把秋天的树叶变成了一幅五彩斑斓的一幅画，让不少的文人对它们吟诗浅诵。
　　在大雪漫天纷飞的冬天里，风儿给予了人们很多寒意，“呼呼“的北风同时也提醒着人们要注意保暖。它又让大地披上了银装，无论是人类还是动物都能得到心灵的洗礼。在雪地里让我们尽情地玩着、闹着。
　　同学们听了我的介绍，你们会不会和我一样喜欢一年四季变化多端的风呢？

老师的评语：你能巧妙地运用排比、拟人，发挥你想象的翅膀，把看似平淡无奇的风儿写得变化多端，不失童趣。在你的文章里，让我又重新认识了风儿的魅力，老师也爱上一年四季的风儿。

指导老师：张琼珍