小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我这个人，个子高高的，眼睛大大的，在别人眼里是个“乖”孩子，但是骨子里的我和别人眼里的我常常大相径庭。我做作业动作很慢，一直到晚上10点多才算勉强完成。
　　虽然我做作业动作慢，但是我也有快的一面——我玩魔方快！我爱玩魔方，所以也爱研究魔方。之所以我成为了同学们眼中的魔方小高手，是因为我总能挤出大段大段的时间去研究与试验。
　　几年前，爸爸给我买了魔方，我一完成作业，就和爸爸一起研究说明书。为了加快进程，我还专门到网上查找了相关视频。可还是看不懂，一无所获。于是，爸爸便先走一步-------上床睡觉去了。可我还没有放弃，一直熬夜到我学会玩魔方为止。第二天，当爸爸看到我的成果时，感到非常吃惊，夸我这么复杂的手法都能研究透。从此，全家都被我带动了，爷爷邀请我去教他玩，连90岁的老太太都要在我玩的时候在一边看。这仿佛成了“全家总动员”。
　　去年暑假，我已魔方为主题，拍了段TED视频。“过五关斩六将”，不仅进入了“奇思妙想”校长奖总决赛，还获得了大奖，让我在魔法界“名声鹊起”。
　　我玩魔方有喜也有悲，一次上乒乓课，我把四阶魔方带了去玩。在中间休息时间，我见缝插针，开始玩魔方。到了我上场的时候，我正沉迷于魔法世界中，几乎把这件事给忘了。妈妈见了怒火中烧，不假思索地抢过魔方就往地上砸，嘴里还嘀咕着：“还玩------”。看着我心爱的魔方被这种方式“大卸八块”，我的心仿佛也一起碎了。
　　这就是真实的我：有许多优点，也有许多缺点。希望我能够扬长避短，努力进步。