初中2年级 - 散文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　A
　　落花，默默无语。有人说，落花无痕。
　　可我说：“落花留痕。”
　　我是爱花的，但是经我手的花朵没有生命太旺盛的，除了那盆蝴蝶兰。那真是一盆讨人喜爱的花。她一直在悄悄地开花，花苞无声地绽放，一朵一朵，牵出我一次次惊喜。
　　我发现，那段时间，我有了前所未有的耐心，我总是喜欢静静地端详着她。在我看来，她不仅仅是一棵植物，她可以说话，有几次我确信听到了她在快乐地喃喃低语；她有一脸清丽的笑，纯洁，恬静，在阳光下勾勒出一幅线条柔和飘逸的图画，看着看着，我的脸上也会浮现微笑，和她一起微笑，那淡淡的笑容在金色的阳光下绽开又融化。
　　　　　　　　　　　　　　B
　　我从未发现，一朵花儿的感情世界会如此丰富多彩；我也从未发现，一株植物的生活也会充满阳光。我学会从花儿身上汲取力量，我的生活也变得充满快乐。我多想让这个快活的小仙女永远陪伴我，但我心中有一块公正理智的地方，它告诉我，这世上没有花是不会凋零的，生命都是一样的，沿着一定的轨迹走完或大或小的一个圆，就该到另一个世界去了。我的花，是不是，很快就会走完她生命的圆呢？她是不是就要离开我，到另一个世界去了呢？我心里开始暗暗担心，生怕我害怕的事情变成现实。
　　　　　　　　　　　　　　C
　　蝴蝶兰的花瓣开始凋谢。她还是默默地，保持着高贵的姿态，但她无法篡改命运做出的决定。时间在花儿片片花瓣的不断的飘零间流过，我眼睁睁地看着却束手无策，最后，只剩下一朵花，孤零零地，在清冽的风中微微颤动，它那惹人怜的样子勾起了我的回忆，我由想起了我从前看着花儿度过的日子，想起了以前她的快乐低语；想起了她那一脸清丽的笑……这一段段时光的碎片像玻璃，晶莹美丽，可以在阳光折射下闪动迷人的光彩；但你若是想抓住它，它锐利的边角会把你的手划破，给你带来痛……这些碎片在我记忆的长河中，清晰，但又模糊。
　　　　　　　　　　　　　　D
　　当最后一朵花凋零的时候，她失去了所有的骄傲。我知道，我已经失去了最后一朵花。我捧起落花，走到阳台上阳光充足的地方。我最后一次，静静地，望着我的花。惆怅间，又一次听见她在喃喃地说些什么。在阳光的沐浴下，花儿又笑了，清丽的笑，纯净、恬静，像阳光下的一幅画，线条柔美飘逸。这次，望着她的微笑，我没有笑。我的泪，悄然滑落。
　　　　　　　　　　　　　　E
　　第二年，这盆花居然又一次开花。我还是喜欢那样静静望着她，陪她在阳光下，看她低语和微笑。这一年，我像以前一样爱她。但当她凋谢时，我没有哭。因为我明白，她的凋落是她在一生肩负的最后一项使命。
　　
　　谁说落花没有痕迹，来年美丽的花朵，不就是落花来世的最好演绎吗？人们看到眼前花儿的笑脸，或许很难想到孤零零飘落的可怜的残花。殊不知，那些爱花的人，无论花开花落，都会在心底镌刻下深深的印记。
　　落花，留痕