小学6年级 - 经验谈 阅读指导

　今年暑假，我到厦门鼓浪屿参加了第二十三届美国音乐公开赛复赛。在这次比赛中，我的心竟被一个小小的音符所伤害，留下一道深深的痕。 　
　　八月八号我来到厦门，来到《鼓浪屿音乐学校》。签到后，留给我的是两天漫长而焦急的等待--因为少年组钢琴比赛安排在十号。我没有过于迷恋鼓浪屿夏天迷人的风光，而是把更多的时间用在熟悉旋律和演奏技巧上。我很想赢得这场比赛。 　
　　到了比赛那天，我已经做好了充分的准备。当报号员喊到我的名字时，我信心满满地踏上了舞台。我来到硕大的钢琴边，向评委和观众席礼貌地鞠了一躬，平静地坐在了琴凳上，开始演奏我选择的曲目--《月光鸣奏曲》。 　
　　随着琴键起落，我记忆中那一串串音符开始跳动起来--它们拖着洁白的丝巾翩翩起舞，在半空中旋转成一个圆，化作一轮皎洁的月亮。月儿翻山越岭，在林中不停地穿梭着，在树稍上蹦跳着，把银色的光洒在蜿蜒的小道上……啊！优美的旋律在我指尖似清泉溪水，时而湍急时而舒缓，时而匆匆时而流连，顺着那条林中的小道向远方流淌…… 　
　　演奏结束了，观众们暴雨般的掌声把我拉回到现实中来。我清楚地听见了那位留着络腮胡子的外国考官对我的赞赏：“Nice play!（演奏很棒！)” 　
　　那一刻，在我脸上闪过一丝自豪和骄傲。但我心里知道，我并没有那么好。因为在演奏到第八小节时，我就听到评委老师的赞叹声，结果，一走神，弹错了一个音符。虽然这一个失误并不明显，但我确信，它决不会逃过评委老师们一双双竖起的耳朵。 　
　　我在场外等待着结果。心中总有些焦虑。如果我这一次拿不到一等奖，就去不了美国参加总决赛，前面的努力就白费了。 　
　　三个多月前，我报名参加了本次比赛。初赛中，我以全市第一名的成绩击败了其他三百多名选手。今天我也应该赢得这场复赛。说实话，我就是一心奔着去美国参加决赛的。 　
　　站在《鼓浪屿音乐学校》侧面高高的平台上，面对碧海蓝天，瞭望海滨浴场--阳光、沙滩和椰子树的倒影，给海滩上的人们平添了几分激情与狂热。然而，我的心中却有点冷。 　
　　比赛成绩终于出来了--我得了第二名。当我在阵阵掌声和欢呼声中接过奖状那一刻，我的双眼湿润了。我弹错的那个音符——那一个小小的黑点，在我眼前不断地放大，把我的梦想变成了一片黑暗…… 　
　　这件事情已经过去六十多天了，我想自己已经从失落中走出来了。可我却发现它在我心中已刻下一道深深的痕，让我永远不能忘记。它时刻提醒着我：无论做什么事情，万万不能粗心大意，只有专心孜孜才能取得成功。 　
　
导师点评： 　
　　文章开篇点题，巧设悬念，统领全文。行文语言流畅，节奏明快 　
；叙事清楚，层次分明，详略得当；肖像描写、心理描写、语言描写、环境描写、景物描写等细腻、准确，比喻、拟人、夸张等修辞手法生动形象，使文章精美有致，文采飞扬；结尾首尾呼应，卒章显志，凸显主题。 　
　　作者能抓住一个小小的音符，分别以时间和情感为线索将人物、景物与事件有机地连接起来，演绎了一篇声情并茂的美文，对于一名小学六年级学生来说实为难得。