高中1年级 - 记叙文 阅读指导

　　“话说你们谁有朋友或者老同学在九班啊？帮我打听个人啊。”霞下了晚自习一进寝室就嚷嚷着。
　　“有也几百年不联系了啊。”A君说道。
　　“我们这些普通班的孩子，哪敢高攀那些实验班的学霸啊。”B君说。
　　“你要打听谁啊？是男生吗？长得帅吗？”C君道。
　　“不会是又换男神了吧？”我随意说了句。霞曾说，每个数学超好又长得帅的男生都是她的男神。因为她的数学超烂，然后她就缠着她的男神给她辅导数学。
　　“答对了。九班一个留着齐刘海、穿着一双红鞋子的男生”霞一脸兴奋。
　　“什么？那L呢？”C君问。L是我们班数学第一名，长得还算好看，一个月前被霞崇拜为偶像男神。
　　“L长得太不耐看了，看腻了。”霞一脸嫌弃的表情。
　　听到“红鞋子”这三个字，我的脑海里立刻浮现出“何辰睿”这三个字。知道这个名字的时候是两个月前的月考那天，他刚巧和我分在同一个考场考试，我根据他的座位号在座位安排表上找到了这个名字，理科实验A班的何辰睿。而开始注意到这个人是上个学期的事，那天下午父亲因有事不来接我，让我自己坐公交车回家。一上车我马上坐上了最后一个座位，屁股还没坐热呢就有一个老爷爷颤巍巍地上了车，我只好发扬中华民族的传统美德，给他让了座位。我刚抬起头，就看到了车外站牌前正在等车的一个男生正往我这边看，感觉他是在看我。
　　那天他穿着一件白色的T恤，一条蓝色的牛仔裤和一双红色的鞋子，高高瘦瘦，还有像《星你》里面都教授那样的刘海(那时候《星你》还没有播出)，由于我有比较深度的近视但除了上课其它时间又不戴眼镜，看不太清楚脸，只模糊的看到些轮廓，感觉很帅气。
　　后来偶然在食堂见到他，才知道他原来是我们学校的，然后就好像经常能碰到他似的，在哪儿都能看到他。他每次吃饭总是一个人，而且吃饭很温文尔雅的样子。
　　我没有跟任何人提起过他，所以那天也没有对霞说出那个人的名字，我觉得应该不会那么巧，虽然我们学校会穿红鞋子的男生我只见过他一个，但学校还有那么多我没见过的男生呢。
　　几天后，霞说她有个朋友跟他是初中同学，她知道了他的名字，何辰睿。通过朋友的帮忙，他还答应了下午下课后帮她辅导数学呢。故事到这里，应该像小说电视剧那样同寝室两个女生同时喜欢上一个男生然后斗个你死我活地发展了。但是，我对他，说不上喜欢，只是比较关注了一点而已，我也从来都没想过要与他扯上什么关系。
　　晚上，霞回到寝室又嚷嚷着：“心碎了一地啊！”
　　我说：“怎么了？人家有女朋友了？”
　　“就他长那样？哪个女生要啊？”
　　“不是说很帅气吗？”我道。
　　“第一次见他是挺帅的，但是隔得有点远，看得很模糊，今天近距离一看，太难看了，真是‘可远观而不可亵玩焉’。”霞一脸失落。
　　“看人怎么能只看脸呢？人不可貌相。”我安慰她。
　　“反正我是接受不了。”霞倔着嘴说道。
　　所以说，距离产生美，虽然我不是外貌协会，但为了不毁了他在我心里的形象，我还是跟他保持距离为妙，现在这样就挺好 ……