关于本班汪衍同学的作业情况调查表
随着我们步入初中,作业日益增多。许多人写作业的时间见更是日益增多。我也不例外,最迟的能写到夜里的12点多。这次,老师让我们对本班同学进行了调查。借此机会,我对我演的作业情况进行了调查。
首先,我对他以及他小组的四个人进行了详细的调查。
跟你根据他本人的话,他写作业的速度较快,一般写作业在八点时就能完成。有时作业较多时能写到十一点多。他在学校经常写作业,其情况良好。在上课时,也写过作业。但在音乐课上居多。其他的就是上什么课写什么作业。他一天写作业的时间平均在1到2个小时。和我一样,他对作业持很烦的态度。当然,每个人都会有许许多多的空闲时间。他喜欢利用这些时间来看看科普书,和打打球。
接下来,我又采访了坐在他前位的代林功。他认为汪衍写作业的速度快,准确率高。汪衍的上课行为也是很认真的,但有时会有点小激动。下课时不常见写作业,经常见他去上厕所。他的学习态度认真,但经常会“谦虚”的说:“好难!”
然后,是彭建玮。他认为汪衍写作业很快,字大,认真,喜欢边哼歌边写作业,准确率高。她认为汪衍上课和认真听讲。他下课有时写作业,学习态度良好。是家长中的好孩子,学习的好苗子。
最后,又对目前接触它最多的,也对他比较了解的田一。在她看来,汪衍也没有那么优秀。那当然,这两个人可都是学霸啊!她认为他写作业速度中等,准确率中等。上课时爱打瞌睡下课时经常写作业。学习态度良好,但却经常叹气。
然后,我又将陈文建的方法如法炮制了一下。将汪衍的作业拿了两本,采访了二十位同学。其中,有百分之七十五的人认为汪衍的字认真,态度端正。其中,最为夸张的一句话是:“亮瞎了我的眼,使我青春永驻!”剩下的百分之二十五的人则认为他的字太乱,字不好看,不符他的班长之风。
在我看来,汪衍是挺认真的。字虽然有些不美观,但大气,刚劲有力。他作业完成速度快,人缘好,为人大气。虽然在上课时会有些小激动,但很少是不认真听的。作业虽然有些乱,但修改各方面都非常好。所以,对于整体来说,他的作业还是挺棒的。
认为他写的不好和还行的人都是学霸!毕竟他们有着比汪衍还要严格,或者于汪衍一样的要求。所以,才会出现那样的观念。
对他评价不好的也有其之“最”——“比较马虎,其实就是衣冠禽兽,只是表面好看,实际内置并不好。
在汪衍的态度上,我是绝对跟不上!他只要一写作业就能像马达一样根本就停不下来!而我总是会以各种各样的理由来逃避,拖拉!但是,他写作业的态度是十分的认真虽然多次告诉自己,写完作业之后玩的时间更多,但是玩的欲望总能战胜。只要一写,就会有无数烦恼涌上心头,然后再用各种理由来逃避。而他,只要一写作业,就像与外界分离了一样。仿佛世间的万物都与他无关了。
他的组织能力超强,也许在他看来,把空闲的同学们召集在一块玩耍也是他的“作业”。往往在体育课老师让解散是,他总会“变废为宝”,将一些比较幼稚的游戏“改造”的超级好玩。
但有一点,我也对他十分讨厌——正如代林功所说的:“经常谦虚地说‘好难!’”
每每考试,他答题如有神相助,思考如泉水狂涌,一气呵成!再来一次精密的检查,错题几乎全部死完!每次考完,总对朋友大呼:“好难!”但一到发卷,不是前三就是前五。即使如此,下次一样“死性不改”,摆出一副欠扁样!
他的作业大部分人都认为良好,课堂上,悟性特别高!老师一点就通!很少会有不会的题目。写作业的速度有那么的快,悟性高,有那么勤奋,却还说难,不是明显的欠扁吗?
汪衍的作业总体来说较认真,速度较快,对待考试认真。汪衍他写作业认真,总是愿意提前完成他的作业。所以,即使中午和晚上睡得很早,但作业完成质量高,并且速度快!他没有王绍安的智商,没有李硕那么爱学习,没有一天四十八小时的时间,但他拥有一颗认真的心。他对待作业不会分心,也不会放弃,这就是他的最大优势所在。
所以,它不仅作业完成得好,而且速度快;不仅考试考得好,而且不用有太大的担忧;不仅可以玩的快乐,而且还能玩的无忧。就是因为他拥有一颗认真的心。
与我相比,我显得是太差!因为我没有高智商,没有热爱学习的心,也没有那一颗认真心。所以,我没和他们拼的价值,更没有高的学习效率!
因此,我对全体的同学提出以下建议:
一、写作业时要认真,不要分心。这时,一会发现原来你用一小时写完的作业只需二十分钟就可完成。
二、写作业要追求质量。不能为了赶快写完作业实施一些不好的手段比如抄答案,抄别人的,或者等老师说。
三、不要总想着玩,这样也许会毁了你的一生。
四、树立一个正确的学习观念:不要对诱惑热爱,想游戏等。
五、我们要练字,在每天的练字是静下心来好好练,将自己的作业,字尽量达到最好
六、我们要克服自己的惰性,对自己懒惰的习性要进行扼杀!不要让它延续下去,包括学习等各种的习性都要将惰性给改掉。
七、晚上千万不能熬夜。晚上熬夜会使第二天的听课效率大大减少。使得自己以后几天都会感到疲劳。
八、磨练自己的意志力,如果自己管不住,可让家长、老师、同学进行监督。
初中1年级 - 杂文字数:2005 投稿日期:2015-6-8 20:47:00
推荐3星:[ROOT]2015-6-9 12:00:25